Opgeven gratis Nieuwsbrief Redactie Hans en Wil Weikamp, Doetinchem
Een selectie activiteiten uit de CKplus CKV / VO pagina en Primair Onderwijs / PO site
*Sinds 1 januari zijn Filmbank, Holland Film, het Nederlands Instituut voor Filmeducatie en het Filmmuseum verenigd in één organisatie: EYE. EYE zal zowel educatiemogelijkheden in EYE aanbieden voor scholen, als ook educatie materiaal voor op school.
Om het nieuwe educatiebeleid van EYE zo goed mogelijk op de wensen van basisschooldocenten te laten aansluiten, wordt de hulp van docenten en Interne Cultuur Coördinatoren ingeschakeld, en hen gevraagd een enquête in te vullen. Dit invullen duurt ongeveer 15 minuten en wordt beloond met een boek over filmdiva's of twee vrijkaarten voor een film.
*ArtTube: Online video pitch Inzenden tot en met 15 april 2010
Museum Boijmans Van Beuningen nodigt jonge filmmakers uit een script te schrijven voor een video of animatie over het allergrootste of juist het allerkleinste kunstwerk in de museumcollectie. Video’s over bijvoorbeeld het grote bouwwerk in De Toren van Babel, het mini-landschap op de Nautilusbeker of de enorme vrouwenlichamen van Dalí. De beste kandidaten krijgen de kans om hun script uit te voeren. De video’s of animaties worden vervolgens getoond op ArtTube.
Je eigen video op ArtTube
Jonge filmmakers zijn uitgenodigd om een script te schrijven voor een korte, informatieve internetvideo van maximaal 3 minuten. De video geeft de kijker meer informatie over het ontstaan, de aard en de maker van het kunstwerk uit de collectie van Museum Boijmans Van Beuningen. De ArtTube redactie kiest de vijf beste scripts. Voor een budget van €1000 mogen de beste kandidaten hun video of animatie realiseren.
ArtTube: online videokanaal
ArtTube is sinds het najaar van 2009 online. Museum Boijmans Van Beuningen is het eerste museum in Nederland met een eigen online videokanaal. Inmiddels zijn hierop ruim 50 video’s te bekijken en dat worden er elke week meer! Houd arttube.boijmans.nl in de gaten!
De inzendingen opsturen vóór 15 april 2010 naar arttube@boijmans.nl. Informatie over deelname en spelregels: arttube.boijmans.nl/pitch
*Op zaterdag 10 april 2010 wordt in de faculteit der kunsten van Fontys te Tilburg voor alle kunstvakdocenten die werkzaam zijn in of voor het voortgezet onderwijs een grote landelijke studiedag gehouden.
Deze studiedag komt tot stand in een samenwerking tussen de kunstvakverenigingen VLS, VONKC (VLBV/NVTO), NBDK, BDD, VKAV en Hogeschool Fontys
Het wordt een bijzonder inspirerende studiedag gericht op de didactiek van de verschillende kunstdisciplines afzonderlijk en voorbeelden van onderlinge samenwerking.
Download via lees meer het programma en het aanmeldingsformulier. Let op: de prijzen wijken af van de prijzen die gepubliceerd staan in de laatste Kunstzone, waarvoor excuses.
OPROEP VOOR POSTERPRESENTATIE
De organisatie van de studiedag is op zoek naar inspirerende en succesvolle praktijkvoorbeelden van kunst in het voortgezet onderwijs, kunstprojecten tussen scholen en plaatselijke instellingen en onderzoek in kunsteducatie. Door middel van een posterpresentatiemarkt geven we ruimte om deze ervaringen op een overzichtelijke en concrete wijze te delen met de deelnemers. Heeft u een project en of kent u geschikte voorbeelden, mail dit dan svp naar info@kunstzone.nl
Stemmen voor de Prijs van de Jonge Jury 2010
Er breekt een spannende tijd aan, want er kan weer gestemd worden voor de Prijs van de Jonge Jury! Het project de Jonge Jury, waarvan de dertiende editie van start ging in augustus 2009, is inmiddels in volle gang. Duizenden middelbare scholieren van 12 t/m 15 jaar lezen jeugdboeken uit 2008 en laten nu of binnenkort weten wie volgens hen de Prijs van de Jonge Jury 2010 moet winnen.
Stemmen kan tot 1 maart 2010. Dit kan digitaal via de website www.jongejury.nl, per e-mail: info@jongejury.nl of per post: stuur het stemformulier, een brief of kaartje naar de Jonge Jury, Postbus 25264, 3001 HG Rotterdam. Onder alle Jonge Jurystemmers worden twee Nintendo DSi’s verloot.
De Jonge Jury is een leesbevorderingsproject voor jongeren van 12 t/m 15 jaar. Zij lezen tussen half augustus en eind februari naar eigen keuze een aantal jeugdboeken uit het jaar ervoor en brengen een stem uit op hun favoriete titels. De vijf boeken die de meeste stemmen ontvangen, worden genomineerd voor de Prijs van de Jonge Jury. Voor de Prijs van de Jonge Jury 2010 komen die boeken in aanmerking, die in 2008 voor het eerst verschenen zijn.
De vijf genomineerde boeken worden medio maart bekend gemaakt. De Prijs van de Jonge Jury 2010 wordt uitgereikt tijdens de uitverkochte Dag van de Jonge Jury op woensdag 14 april 2010 in het Fortis Circustheater te Scheveningen. De volgende auteurs zijn op deze dag aanwezig: André Boesberg, Annemarie Bon, Marjolijn Hof, Milan Hofmans, Theo & Marianne Hoogstraaten, Anke & Lieke Kranendonk, Francine Oomen, Vrank Post, Roger H. Schoemans, Maren Stoffels en Sanne Vogel.
De Jonge Jury is een project van Stichting Lezen en wordt georganiseerd door Passionate Bulkboek
*Cultuur is belangrijk. Maar wat kun je er allemaal mee doen? Ter inspiratie organiseren de coördinator erfgoededucatie, Fries Museum, Keunstwurk, CEDIN en Tresoar een serie inspiratiedagen voor ICC’ers en andere belangstellende leerkrachten uit het Primair Onderwijs. Afwisselend staan erfgoed, kunst, literatuur en media centraal. De eerste inspiratiedag staat in het teken van het kijken naar kunst. Hoe kijk en praat je met kinderen over kunst? Welke ontwikkelingsstadia maakt een kind door in het kijken naar kunst? En wat levert het omgaan met kunst nu precies op? Dat zijn de centrale vragen tijdens de inspiratiedag ‘Kijken naar Kunst’. Tijd 13.00-16.30 uur Prijs € 75 Locatie Fries Museum
*Het dansfestival Next Stop…van Danshuis Station Zuid presenteert de dansvoorstelling HOME, het Mobiele Danshuis en meer.Van 3 maart t/m 30 mei 2010 reist het dansfestival Next Stop… van Danshuis Station Zuid als een ware danskaravaan door het zuiden van Nederland: Tilburg, Venlo, Breda, Weert, Heerlen, Middelburg en Eindhoven. Hoofdingrediënten zijn het Mobiele Danshuis en de dansproductie HOME (première op 6 maart in Tilburg). Met onverwachte dansoptredens door de hele stad is het een ware happening.
De voorstelling HOME is een samenwerking van vier (inter)nationale choreografen ieder met een eigen dansstijl die samen één stuk creëren rond het thema HOME. Livemuziek begeleidt de dansvoorstelling. Het Mobiele Danshuis brengt de dans dichter bij het publiek. In twee opblaasbare koepels midden in de stad zet Danshuis Station Zuid samen met lokale dansmakers wervelend progamma neer die verband houden met HOME. Ook vinden er door de hele stad onverwachte dansoptredens plaats zoals Dans Thuisbezorgd op de NS stations.
HET MOBIELE DANSHUIS
Danshuis Station Zuid presenteert tijdens HOME de primeur van het Mobiele Danshuis. Twee opblaasbare Dans Domes markeren elke stad tijdelijk als dansstad. Eén koepel is klein met een infostand, lunchcafé, multimediahoek en loungehoek. De andere groot met een theaterzaal voor tachtig bezoekers
Deze staaltjes van eigentijdse nomadische architectuur verrijzen zeven keer, vier dagen lang in de steden: Tilburg, Venlo, Breda, Weert, Heerlen, Middelburg en Eindhoven. In en rond de twee Dans Domes barst een keten van dansbedrijvigheid los: optredens, ontmoetingen, lunchvoorstellingen, lezingen, workshops, interactieve momenten en mini-performances.
Vier bruisende dansdagen, in samenwerking met culturele centra, scholen, theaters en kunstinstellingen, met professionals, amateurdansers, jong, oud en iedereen die maar wil. De kroon op al deze activiteiten is de dansproductie HOME, die de laatste dag in het theater wordt opgevoerd.
* Nieuwe Egypte-tentoonstelling! Doden voor de Rechter. Reis door het Egyptische Dodenrijk 18 februari t/m 23 mei 2010 Egyptenaren hebben als eersten teksten over een leven na de dood uitgewerkt. De overledene moest verantwoording over zijn leven afleggen voor een 42-koppige godenrechtbank. Vervolgens maakte hij een reis met zware beproevingen door het Dodenrijk. Zijn eindbestemming waren de Rietvelden, waar een gelukkig leven zonder werken was gegarandeerd.
Voor het voortgezet onderwijs! Op reis in het Dodenrijk van het Oude Egypte Met behulp van een reisgids vol informatie en opdrachten maakt de leerling dezelfde reis als de overleden Egyptenaar. De leerling maakt daarnaast kennis met hedendaagse christelijke en islamitische opvattingen over de dood.
Vakgebied De tentoonstelling en het educatief materiaal sluiten aan bij de leerstof van de vakken levensbeschouwing en godsdienst maar zijn ook interessant voor geschiedenis en maatschappijleer.
Niveau en leerjaar Bij de tentoonstelling zijn twee reisgidsen ontwikkeld; een voor de derde en vierde klas van de theoretische leerweg van het vmbo, en een voor de derde en vierde klas van havo en vwo.
Doelstellingen Het educatief materiaal speelt in op de kerndoelen van het voortgezet onderwijs.
De leerling: leert over de Oud-Egyptische cultuur en objecten die daarbij horen,maakt kennis met het dodengericht in het Oude Egypte, beleeft het verhaal door middel van vormgeving, kleur, geluid en doe-opdrachten,neemt deel aan een interculturele dialoog die ontstaat door Oud-Egyptische rituelen te vergelijken met rituelen uit het christendom en de islam van nu, wordt uitgedaagd op zijn/haar eigen niveau.Het educatief materiaal bestaat uit een informatiebrief voor de docent, een reisgids met informatie en opdrachten voor de leerlingen voor in het museum en suggesties voor verwerking op school.
DocentenmiddagHet Allard Pierson Museum organiseert speciaal voor docenten een middag over de tentoonstelling en het educatief materiaal. De docentenmiddag vindt plaats op vrijdag 5 maart van 15.30 tot 17.00 uur in het Allard Pierson Museum. Aansluitend kunt u met het educatief materiaal de tentoonstelling bekijken, zodat ook u deze reis door het hiernamaals kunt ervaren.
Meldt u zich vast aan via allard.pierson.museum@uva.nl zodat u zeker bent van een plaats! Graag o.v.v. naam van de school, aantal personen, naam docent, e-mailadres en het klasniveau. U kunt hier ook een uitnodiging voor de opening aanvragen
* docentenmiddag vrijdag 5 maart 2010, 15.00 - 17.00 uur, tentoonstelling: Der Blaue Reiter und Kandinsky
Het nieuwe jaarprogramma Educatie VO kunt u nu downloaden vanaf onze website.
*Science Center op School 23 september en 26 november 2009: Training voor leerkrachten en docenten NEMO daagt leerlingen uit een eigen science center te bouwen. Op school! Met NEMO als echte opdrachtgever voor het project. Docenten en leerkrachten kunnen zich op een leuke en snelle manier voorbereiden. NEMO organiseert speciaal voor hen een trainingsdag. Een NEMO-medewerker vertelt op een training alle do’s en don’ts van het project. Deze vinden plaats in NEMO op 23 september, 26 november 2009 en 10 maart 2010. In 2009 zijn de trainingen gratis.
NEMO ontwikkelde het project Science Center op School, speciaal voor leerlingen van groep 7 en 8 en de klassen 1, 2 en 3 van het voortgezet onderwijs. Het brengt wetenschap en techniek op een inspirerende en toegankelijke manier. Bovendien leren leerlingen onderzoek doen, een technische constructie ontwerpen en bouwen, op schaal tekenen en samenwerken met klasgenoten. Een bezoek aan NEMO staat natuurlijk ook op programma.
*docententraining Mediawijsheid bij beeld en geluid
Het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid presenteert een nieuwe training speciaal voor docenten: Mediawijsheid. Vanaf 17 februari stelt Beeld en Geluid maandelijks docenten en docententeams in de gelegenheid hun kennis en vaardigheden op dit gebied te vergroten. In één middag komen alle aspecten van mediawijsheid aan bod en nemen docenten een eerste stap naar een mediawijze onderwijspraktijk.
Welke manieren gebruiken reclamemakers om hun kijkers te beïnvloeden? En waarom moet je oppassen met het plaatsen van persoonlijke informatie op Hyves? Kun je nog wel functioneren zonder mobiele telefoon? Vragen rond het mediagebruik van kinderen en jongeren staan steeds meer in de belangstelling. Van hen wordt meer en meer mediawijsheid verwacht: actief, bewust en kritisch omgaan met de media die ons dagelijks omringen. Voor het onderwijs, en dus voor docenten, is hier een belangrijke rol weggelegd. Bij Beeld en Geluid kunnen docenten hun eigen kennis en vaardigheden aanscherpen zodat zij hier op school mét hun leerlingen mee aan de slag kunnen. Daarbij komen nadrukkelijk niet alleen de ‘gevaren’ van nieuwe media aan de orde, maar ook juist de creatieve en uitdagende kanten. Behalve voor docenten is de training ook zeer geschikt voor bibliothecarissen. Ook zij komen in hun vak veel in aanraking met het thema mediawijsheid.
Samen met de organisatie Mijn Kind Online ontwikkelde Beeld en Geluid een aantrekkelijke training, die naast informatief ook heel praktisch is. Na een kort beschouwend onderdeel gaan deelnemers in groepjes uiteen om in korte tijd een nieuwsitem te schrijven, op te nemen en te monteren. Een proces waarbij eigenlijk alle aspecten van mediawijsheid de revue passeren: van keuzes maken, interpretatie tot meer technische en creatieve onderdelen zoals videomontage.
Na het volgen van deze training is de deelnemer bekend met het thema mediawijsheid en het belang ervan voor het onderwijs. En vooral ook weet hij beter de weg te vinden binnen het brede veld van aanbieders op dit gebied, voor verdere verdieping.
Praktische informatie Data: 17 februari, 17 maart, 14 april, 12 mei, 9 juni (data van sept. t/m dec. binnenkort beschikbaar via de website) Duur van de training: van 14.00 tot 17.00 uur Kosten: € 40,- per deelnemer Meer informatie en aanmelden: www.beeldengeluid.nl/trainingen
Samenwerkingspartners De docententraining Mediawijsheid is een initiatief van Beeld en Geluid in samenwerking met Mijn Kind Online, het kennis- en adviescentrum over jeugd en (nieuwe) media (www.mijnkindonline.nl). De training maakt onderdeel uit van het landelijke programma van Mediawijzer.net, hét expertisecentrum op het gebied van mediawijsheid (www.mediawijzer.net). Beeld en Geluid is lid van de kerngroep van deze netwerkorganisatie en is het podium voor vele activiteiten rond het thema mediawijsheid.
De training wordt ondersteund door middel van hard- en software van Apple. Sinds 1 januari 2010 is Beeld en Geluid officieel Apple Regional Training Centre (http://www.apple.com/nl/education/rtc/) en biedt Beeld en Geluid ondersteuning bij het gebruik van Apple-technologie.
* Aanvang 20.00 Een voorstelling die beweegt tussen hiphoptheater en danstaal van de jongeren. Hoe beweeg je mee in een wereld die steeds meer verdeeld raakt, waar ieder zijn eigen logica en spelregels lijkt te volgen en waarin je je permanent gedisst voelt? Dissbalance gaat over de ultieme zoektocht naar balans tussen jezelf en je omgeving; op zoek naar een groep waarin je je thuis voelt.
*NHL Hogeschool Opleiding Docent Theater
* ISH Aanvang 22.00 Kleine Zaal Jonge ISH performers presenteren hun talent: Dans, acrobatiek, breakdance, video performances, DJ’s, rap en martial arts worden gecombineerd met elementen uit popconcerten, videoclips, games en film.
*Beste collega,
Het is gelukt! Voor de 10de keer hebben we het programma voor de GPD 10 rond. Meer informatie vindt u in onderstaand bericht. De flyer met de complete informatie verschijnt in het januarinummer van Levende Talen. We hopen weer vele talendocenten te mogen begroeten.
Good Practice Day Talen – 26 maart 2010
De Sectie Nascholing Talen van het ICLON (Universiteit Leiden) organiseert voor de TIENDE keer een Good Practice Day Talen. Het centrale thema van deze dag is 10 jaar GPD, 10 jaar voorbeelden van goed talenonderwijs De Good Practice Day Talen is nog steeds dé plek waar docenten de mogelijkheid wordt geboden met elkaar vakdidactische inzichten te delen. Docenten uit het voortgezet onderwijs verzorgen workshops en presentaties, wisselen ervaringen uit met de deelnemers en bediscussiëren met hen de didactische mogelijkheden van hun vak. Deze nascholingsdag is bestemd voor docenten Nederlands, Duits, Engels, Frans en Spaans en bestaat uit een dagvullend programma waarbij een keuze kan worden gemaakt uit een gevarieerd aanbod van presentaties en workshops.
Plaats en tijd : vrijdag 26 maart 2010 van 9.45 tot 17.00 uur, Pieter de la Court-gebouw, Wassenaarseweg 52, Leiden (op 5 minuten loopafstand van station Leiden Centraal)
Kosten : Het inschrijfgeld bedraagt € 250,00 inclusief lunch en nascholingscertificaat. Voor leden van Levende Talen geldt een reductie van 10% op het inschrijfgeld.
Aanmelding : U kunt zich vanaf heden inschrijven via het aanmeldingsformulier op onze website www.iclon.nl/gpdtalen . Let wel: het aantal beschikbare plaatsen is beperkt. Na aanmelding ontvangt u een bevestiging per email.
Nadere informatie : Voor nadere informatie kunt u zich richten tot drs. Wibo van der Es en dr. Ad van der Logt, lerarenopleiders/nascholers ICLON, iclonns@iclon.leidenuniv.nl.
Met vriendelijke groet,
Ad van der Logt
Dr. Ad van der Logt
lerarenopleider/ nascholer
071-5274028
logt@iclon.leidenuniv.nl
*Workshopdag voor docenten die hun leerlingen begeleiden bij het zelf maken van films. Het Nationaal Film Festival voor Scholieren wil het maken van films op scholen stimuleren. Daarom wil het NFFS het enthousiasme en de deskundigheid van de docenten bevorderen.
Het NFFS organiseert daarom een workshopdag speciaal voor docenten. 27 maart (zaterdag) van 10.30 - 16.30 uur in Open Studio Amsterdam.
Je bent van harte uitgenodigd voor deze workshopdag. De toegang is gratis, maar alleen na aanmelding via mail nffs4ever@orange.nl
De workshops die we kunnen aanbieden zijn:
didactiek van lessen in film - Femke Ouendag
cameraregie - Co Vleeshouwer
filmgeschiedenis en analyse - Rudi de Boer
regie en editing - Eddy Terstall
De workshops duren 2 uur, je kunt er 2 doen.
*Het dansfestival Next Stop…van Danshuis Station Zuid presenteert de dansvoorstelling HOME, het Mobiele Danshuis en meer.Van 3 maart t/m 30 mei 2010 reist het dansfestival Next Stop… van Danshuis Station Zuid als een ware danskaravaan door het zuiden van Nederland: Tilburg, Venlo, Breda, Weert, Heerlen, Middelburg en Eindhoven. Hoofdingrediënten zijn het Mobiele Danshuis en de dansproductie HOME (première op 6 maart in Tilburg). Met onverwachte dansoptredens door de hele stad is het een ware happening.
De voorstelling HOME is een samenwerking van vier (inter)nationale choreografen ieder met een eigen dansstijl die samen één stuk creëren rond het thema HOME. Livemuziek begeleidt de dansvoorstelling. Het Mobiele Danshuis brengt de dans dichter bij het publiek. In twee opblaasbare koepels midden in de stad zet Danshuis Station Zuid samen met lokale dansmakers wervelend progamma neer die verband houden met HOME. Ook vinden er door de hele stad onverwachte dansoptredens plaats zoals Dans Thuisbezorgd op de NS stations.
HET MOBIELE DANSHUIS
Danshuis Station Zuid presenteert tijdens HOME de primeur van het Mobiele Danshuis. Twee opblaasbare Dans Domes markeren elke stad tijdelijk als dansstad. Eén koepel is klein met een infostand, lunchcafé, multimediahoek en loungehoek. De andere groot met een theaterzaal voor tachtig bezoekers
Deze staaltjes van eigentijdse nomadische architectuur verrijzen zeven keer, vier dagen lang in de steden: Tilburg, Venlo, Breda, Weert, Heerlen, Middelburg en Eindhoven. In en rond de twee Dans Domes barst een keten van dansbedrijvigheid los: optredens, ontmoetingen, lunchvoorstellingen, lezingen, workshops, interactieve momenten en mini-performances.
Vier bruisende dansdagen, in samenwerking met culturele centra, scholen, theaters en kunstinstellingen, met professionals, amateurdansers, jong, oud en iedereen die maar wil. De kroon op al deze activiteiten is de dansproductie HOME, die de laatste dag in het theater wordt opgevoerd.
*leuk project: De Storm.
De film is een groot succes in de bioscopen geweest en nu is er een webquest met een filmwedstrijd voor leerlingen gestart.
Daarvoor willen wij u graag uitnodigen. Of eigenlijk uw leerlingen. De opdracht is simpel.
“Maak je eigen film over jouw voorbereiding op een overstroming”
of
“Wat je zou doen tijdens een ramp.”
De eerste filmers hebben hun best gedaan en hun inzending op de site gezet. Bekijk deze op zie lees meer
U kunt meedoen en inzenden tot 5 april 2010.
De Prijzen zijn:
Digitale Flipcamera’s voor het winnende team
of een dagdeel naar Dutch Water Dreams, de wildwaterbaan in Zoetermeer voor de hele klas.
We hopen dat uw leerlingen met inzet en plezier zullen deelnemen aan de wedstrijd.
Als u van plan bent mee te doen of als u vragen of opmerkingen heeft, dan kunt u ons mailen.
Met vriendelijke groeten,
Webquest de Storm Rianne Schouten
schouten@podium.nl
*NHL Hogeschool Opleiding Docent Theater
*Op zaterdag 10 april 2010 wordt in de faculteit der kunsten van Fontys Hogeschool voor de Kunsten te Tilburg voor alle kunstvakdocenten die werkzaam zijn in of voor het voortgezet onderwijs een grote landelijke studiedag gehouden.
Deze studiedag komt tot stand in een samenwerking tussen de kunstvakverenigingen VLS, VONKC (VLBV/NVTO), NBDK, BDD, VKAV en Hogeschool Fontys
Het wordt een bijzonder inspirerende studiedag gericht op de didactiek van de verschillende kunstdisciplines afzonderlijk en voorbeelden van onderlinge samenwerking.
Download via lees meer het programma en het aanmeldingsformulier. Let op: de prijzen wijken af van de prijzen die gepubliceerd staan in de laatste Kunstzone, waarvoor excuses.
OPROEP VOOR POSTERPRESENTATIE
De organisatie van de studiedag is op zoek naar inspirerende en succesvolle praktijkvoorbeelden van kunst in het voortgezet onderwijs, kunstprojecten tussen scholen en plaatselijke instellingen en onderzoek in kunsteducatie. Door middel van een posterpresentatiemarkt geven we ruimte om deze ervaringen op een overzichtelijke en concrete wijze te delen met de deelnemers. Heeft u een project en of kent u geschikte voorbeelden, mail dit dan svp naar info@kunstzone.nl
*SCHRIJF NU IN VOOR DE EDUCATIEPROJECTEN !
TUIN VAN HOLLAND
Na de succesvolle theatermarathons Tantalus (2003) en Odysseus (2007) komt Toneelgroep De Appel in maart 2010 uit met Tuin van Holland, net zoals de marathons geregisseerd door Aus Greidanus.
Tuin van Holland wordt een ruim vijf uur durend evenement waarmee De Appel de vaderlandse geschiedenis in duikt.
Een zoektocht naar de identiteit van de Nederlander vanaf de eerste voetafdruk van de mammoetjagers tot aan de vlucht van de laatste bewoners als de zee ons land in de toekomst weer overspoelt. Een unieke voorstelling, niet alleen qua inhoud maar ook qua vorm. Het publiek stelt zelf haar eigen geschiedenis samen uit een groot aantal vaderlandse gebeurtenissen, die in de verschillende ruimtes (zalen en foyers) van het Appeltheater gespeeld worden. De bezoeker kiest dus zelf wat hij van de vaderlandse geschiedenis wil zien en wat niet …
Hetzelfde team dat de marathon Odysseus samenstelde: Aus Greidanus, Jules Terlingen en Alain Pringels verdiept zich nu in ons rijke en grillige erfgoed.
Niet om de definitieve geschiedenis van Nederland te presenteren, maar om met een knipoog, een kritische blik en een glimlach op zoek te gaan naar ons zelf. Slijkgeuzen, Kaaskoppen, Bavianen, Hoeken, Kabeljauwen… Kortom ‘Ons Hollanders’.
Volg op http://www.toneelgroepdeappel.nl/page/2791/ de ontwikkeling van deze barre zoektocht door de Nederlandse geschiedenis. Appeltheater, grote zaal, wo 10 maart 2010 t/m za 1 mei 2010 leerlingenprijs € 20,- Tussen de voorstellingen zijn er verschillende Hollandse hapjes en drankjes verkrijgbaar.
Educatie Scholen krijgen één scène uit Tuin van Holland om daar op school mee aan de slag te gaan. Maandagmiddag 12 april 2010 vinden in het Appeltheater de masterclasses plaats o.l.v. de regisseur en Appelacteurs. ’s Avond worden alle ingestudeerde scènes achter elkaar gespeeld. educatie@toneelgroepdeappel.nl
*docententraining Mediawijsheid bij beeld en geluid
Het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid presenteert een nieuwe training speciaal voor docenten: Mediawijsheid. Vanaf 17 februari stelt Beeld en Geluid maandelijks docenten en docententeams in de gelegenheid hun kennis en vaardigheden op dit gebied te vergroten. In één middag komen alle aspecten van mediawijsheid aan bod en nemen docenten een eerste stap naar een mediawijze onderwijspraktijk.
Welke manieren gebruiken reclamemakers om hun kijkers te beïnvloeden? En waarom moet je oppassen met het plaatsen van persoonlijke informatie op Hyves? Kun je nog wel functioneren zonder mobiele telefoon? Vragen rond het mediagebruik van kinderen en jongeren staan steeds meer in de belangstelling. Van hen wordt meer en meer mediawijsheid verwacht: actief, bewust en kritisch omgaan met de media die ons dagelijks omringen. Voor het onderwijs, en dus voor docenten, is hier een belangrijke rol weggelegd. Bij Beeld en Geluid kunnen docenten hun eigen kennis en vaardigheden aanscherpen zodat zij hier op school mét hun leerlingen mee aan de slag kunnen. Daarbij komen nadrukkelijk niet alleen de ‘gevaren’ van nieuwe media aan de orde, maar ook juist de creatieve en uitdagende kanten. Behalve voor docenten is de training ook zeer geschikt voor bibliothecarissen. Ook zij komen in hun vak veel in aanraking met het thema mediawijsheid.
Samen met de organisatie Mijn Kind Online ontwikkelde Beeld en Geluid een aantrekkelijke training, die naast informatief ook heel praktisch is. Na een kort beschouwend onderdeel gaan deelnemers in groepjes uiteen om in korte tijd een nieuwsitem te schrijven, op te nemen en te monteren. Een proces waarbij eigenlijk alle aspecten van mediawijsheid de revue passeren: van keuzes maken, interpretatie tot meer technische en creatieve onderdelen zoals videomontage.
Na het volgen van deze training is de deelnemer bekend met het thema mediawijsheid en het belang ervan voor het onderwijs. En vooral ook weet hij beter de weg te vinden binnen het brede veld van aanbieders op dit gebied, voor verdere verdieping.
Praktische informatie Data: 17 februari, 17 maart, 14 april, 12 mei, 9 juni (data van sept. t/m dec. binnenkort beschikbaar via de website) Duur van de training: van 14.00 tot 17.00 uur Kosten: € 40,- per deelnemer Meer informatie en aanmelden: www.beeldengeluid.nl/trainingen
Samenwerkingspartners De docententraining Mediawijsheid is een initiatief van Beeld en Geluid in samenwerking met Mijn Kind Online, het kennis- en adviescentrum over jeugd en (nieuwe) media (www.mijnkindonline.nl). De training maakt onderdeel uit van het landelijke programma van Mediawijzer.net, hét expertisecentrum op het gebied van mediawijsheid (www.mediawijzer.net). Beeld en Geluid is lid van de kerngroep van deze netwerkorganisatie en is het podium voor vele activiteiten rond het thema mediawijsheid.
De training wordt ondersteund door middel van hard- en software van Apple. Sinds 1 januari 2010 is Beeld en Geluid officieel Apple Regional Training Centre (http://www.apple.com/nl/education/rtc/) en biedt Beeld en Geluid ondersteuning bij het gebruik van Apple-technologie.
*workshop@scapinoballet.nl SAMen APART – III zaterdag 17 april 2010 De definitie van dans: dans is de menselijke beweging die in ruimte en tijd is gestructureerd, aangevuld met de innerlijke impuls. Deze dag staat in het teken van deze definitie en hoe de huischoreografen van Scapino deze definitie toepassen.
’s Avonds is de mogelijkheid aanwezig de voorstelling ‘ReiscDe definitie van dans: dans is de menselijke beweging die in ruimte en tijd is gestructureerd, aangevuld met de innerlijke impuls. Deze dag staat in het teken van deze definitie en hoe de huischoreografen van Scapino deze definitie toepassen. ’s Avonds is de mogelijkheid aanwezig de voorstelling ‘REISCHL & GOECKE, CHOREOGRAFEN’ in de Rotterdamse Schouwburg te bezoeken.
Workshop VI - Masterclass huischoreograaf van Scapino We beginnen de dag met een warming up. Daarna volgt de masterclass Body Awareness van onze huischoreograaf Georg Reischl. In deze workshop gaat u zelf onder zijn leiding ervaren wat bewegen in tijd en ruimte inhoudt.
Workshop VII - Analyseren van de voorstelling ‘REISCHL & GOECKE, CHOREOGRAFEN’ Deze workshop is toegespitst op het werk van de choreografen Marco Goecke en Georg Reischl. Twee choreografen met een zeer uitgesproken eigen stijl, zeer verschillend en beiden hedendaagse kunstenaars.
11.00 uur ontvangst met koffie 11.30 – 12.00 uur warming up 12.00 – 13.00 uur workshop VI 13.00 – 13.30 uur lunch 13.30 – 14.30 uur workshop VII – deel 1 14.30 – 14.45 uur pauze 14.45 – 16.00 uur workshop VII – deel 2 16.00 – 17.00 uur afsluiting Kosten: € 60,- p.p. Inclusief voorstelling : € 75,- p.p.hl & Goecke, choreografen’ in de Rotterdamse Schouwburg te bezoeken.
* 60 Seconden Jeugd Videofestival.
De filmclub van Scholierenklub Lariks uit Utrecht organiseert een videofestival voor de jeugd tot 16 jaar. Inzenden vóór 30 april 2010. De bedoeling is kinderen een mogelijkheid te bieden op eenvoudige wijze kennis te maken met filmen. Daarom draait het festival om korte filmpjes van 1 minuut, die eenvoudig te maken zijn.
Een jury zal prijzen toekennen aan de beste drie films van het festival. Maar de jury zal nog veel meer prijzen uitreiken en onderscheid maken naar leeftijd. Denk bijvoorbeeld aan een prijs voor het beste idee, of de leukste film, enz.Het festival zal op 22 mei plaatvinden in Trianon, Utrecht. Voor meer informatie zie www.videofestival.nl
*docententraining Mediawijsheid bij beeld en geluid
Het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid presenteert een nieuwe training speciaal voor docenten: Mediawijsheid. Vanaf 17 februari stelt Beeld en Geluid maandelijks docenten en docententeams in de gelegenheid hun kennis en vaardigheden op dit gebied te vergroten. In één middag komen alle aspecten van mediawijsheid aan bod en nemen docenten een eerste stap naar een mediawijze onderwijspraktijk.
Welke manieren gebruiken reclamemakers om hun kijkers te beïnvloeden? En waarom moet je oppassen met het plaatsen van persoonlijke informatie op Hyves? Kun je nog wel functioneren zonder mobiele telefoon? Vragen rond het mediagebruik van kinderen en jongeren staan steeds meer in de belangstelling. Van hen wordt meer en meer mediawijsheid verwacht: actief, bewust en kritisch omgaan met de media die ons dagelijks omringen. Voor het onderwijs, en dus voor docenten, is hier een belangrijke rol weggelegd. Bij Beeld en Geluid kunnen docenten hun eigen kennis en vaardigheden aanscherpen zodat zij hier op school mét hun leerlingen mee aan de slag kunnen. Daarbij komen nadrukkelijk niet alleen de ‘gevaren’ van nieuwe media aan de orde, maar ook juist de creatieve en uitdagende kanten. Behalve voor docenten is de training ook zeer geschikt voor bibliothecarissen. Ook zij komen in hun vak veel in aanraking met het thema mediawijsheid.
Samen met de organisatie Mijn Kind Online ontwikkelde Beeld en Geluid een aantrekkelijke training, die naast informatief ook heel praktisch is. Na een kort beschouwend onderdeel gaan deelnemers in groepjes uiteen om in korte tijd een nieuwsitem te schrijven, op te nemen en te monteren. Een proces waarbij eigenlijk alle aspecten van mediawijsheid de revue passeren: van keuzes maken, interpretatie tot meer technische en creatieve onderdelen zoals videomontage.
Na het volgen van deze training is de deelnemer bekend met het thema mediawijsheid en het belang ervan voor het onderwijs. En vooral ook weet hij beter de weg te vinden binnen het brede veld van aanbieders op dit gebied, voor verdere verdieping.
Praktische informatie Data: 17 februari, 17 maart, 14 april, 12 mei, 9 juni (data van sept. t/m dec. binnenkort beschikbaar via de website) Duur van de training: van 14.00 tot 17.00 uur Kosten: € 40,- per deelnemer Meer informatie en aanmelden: www.beeldengeluid.nl/trainingen
Samenwerkingspartners De docententraining Mediawijsheid is een initiatief van Beeld en Geluid in samenwerking met Mijn Kind Online, het kennis- en adviescentrum over jeugd en (nieuwe) media (www.mijnkindonline.nl). De training maakt onderdeel uit van het landelijke programma van Mediawijzer.net, hét expertisecentrum op het gebied van mediawijsheid (www.mediawijzer.net). Beeld en Geluid is lid van de kerngroep van deze netwerkorganisatie en is het podium voor vele activiteiten rond het thema mediawijsheid.
De training wordt ondersteund door middel van hard- en software van Apple. Sinds 1 januari 2010 is Beeld en Geluid officieel Apple Regional Training Centre (http://www.apple.com/nl/education/rtc/) en biedt Beeld en Geluid ondersteuning bij het gebruik van Apple-technologie.
*In juni 2010 zal in Helmond het derde Pirandello Festival plaatsvinden met als thema Doen alsof (je doet alsof). Een van de doelstellingen van het Festival is het vergroten van de belangstelling onder jongeren voor film, theater en literatuur. Daarom zijn er twee onderwijsprojecten, voor leerlingen in het Voortgezet onderwijs en voor leerlingen in het Basisonderwijs, die Pirandello naar school wil brengen.
Voor het Onderwijsproject Voortgezet onderwijs 2010 zijn lesbrieven vervaardigd voor de deelnemende scholen. Deze lesbrieven geven, naast informatie over Luigi Pirandello en zijn werk, uitgewerkte voorbeelden, suggesties en ideeën over hoe leraar en leerling in de les (CKV, handvaardigheid, tekenen, enz.) en buiten de les, in de vorm van projecten, hun deelname kunnen vormgeven. De uiteindelijke presentatie of verwerking kan heel divers zijn: het opvoeren van een toneelstuk of dansvoorstelling, het vertellen van een verhaal of de presentatie van een affiche, het decor van een toneelstuk of een ruimtelijk object. Ook wordt de leerlingen de mogelijkheid geboden een zeer bijzondere voorstelling bij te wonen van een toneelstuk van Luigi Pirandello in theater 't Speelhuis in Helmond.
Voor extra informatie en een wachtwoord waarmee u de lesbrieven kunt bekijken, kunt u contact opnemen met Herman Peeters, pecla@planet.nl, telefoon 06-23 960 333 / 0493 670 072.
*docententraining Mediawijsheid bij beeld en geluid
Het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid presenteert een nieuwe training speciaal voor docenten: Mediawijsheid. Vanaf 17 februari stelt Beeld en Geluid maandelijks docenten en docententeams in de gelegenheid hun kennis en vaardigheden op dit gebied te vergroten. In één middag komen alle aspecten van mediawijsheid aan bod en nemen docenten een eerste stap naar een mediawijze onderwijspraktijk.
Welke manieren gebruiken reclamemakers om hun kijkers te beïnvloeden? En waarom moet je oppassen met het plaatsen van persoonlijke informatie op Hyves? Kun je nog wel functioneren zonder mobiele telefoon? Vragen rond het mediagebruik van kinderen en jongeren staan steeds meer in de belangstelling. Van hen wordt meer en meer mediawijsheid verwacht: actief, bewust en kritisch omgaan met de media die ons dagelijks omringen. Voor het onderwijs, en dus voor docenten, is hier een belangrijke rol weggelegd. Bij Beeld en Geluid kunnen docenten hun eigen kennis en vaardigheden aanscherpen zodat zij hier op school mét hun leerlingen mee aan de slag kunnen. Daarbij komen nadrukkelijk niet alleen de ‘gevaren’ van nieuwe media aan de orde, maar ook juist de creatieve en uitdagende kanten. Behalve voor docenten is de training ook zeer geschikt voor bibliothecarissen. Ook zij komen in hun vak veel in aanraking met het thema mediawijsheid.
Samen met de organisatie Mijn Kind Online ontwikkelde Beeld en Geluid een aantrekkelijke training, die naast informatief ook heel praktisch is. Na een kort beschouwend onderdeel gaan deelnemers in groepjes uiteen om in korte tijd een nieuwsitem te schrijven, op te nemen en te monteren. Een proces waarbij eigenlijk alle aspecten van mediawijsheid de revue passeren: van keuzes maken, interpretatie tot meer technische en creatieve onderdelen zoals videomontage.
Na het volgen van deze training is de deelnemer bekend met het thema mediawijsheid en het belang ervan voor het onderwijs. En vooral ook weet hij beter de weg te vinden binnen het brede veld van aanbieders op dit gebied, voor verdere verdieping.
Praktische informatie Data: 17 februari, 17 maart, 14 april, 12 mei, 9 juni (data van sept. t/m dec. binnenkort beschikbaar via de website) Duur van de training: van 14.00 tot 17.00 uur Kosten: € 40,- per deelnemer Meer informatie en aanmelden: www.beeldengeluid.nl/trainingen
Samenwerkingspartners De docententraining Mediawijsheid is een initiatief van Beeld en Geluid in samenwerking met Mijn Kind Online, het kennis- en adviescentrum over jeugd en (nieuwe) media (www.mijnkindonline.nl). De training maakt onderdeel uit van het landelijke programma van Mediawijzer.net, hét expertisecentrum op het gebied van mediawijsheid (www.mediawijzer.net). Beeld en Geluid is lid van de kerngroep van deze netwerkorganisatie en is het podium voor vele activiteiten rond het thema mediawijsheid.
De training wordt ondersteund door middel van hard- en software van Apple. Sinds 1 januari 2010 is Beeld en Geluid officieel Apple Regional Training Centre (http://www.apple.com/nl/education/rtc/) en biedt Beeld en Geluid ondersteuning bij het gebruik van Apple-technologie.
*NHL Hogeschool Opleiding Docent Theater
* Via theater in discussie over internet en MSN
Op verzoek van diverse scholen voor voortgezet (speciaal) onderwijs ontwikkelde Theater A la Carte haar nieuwe jongerenvoorstelling ;-)Cybrrr!!!. Deze voorstelling ging in februari 2007 in première en is te boeken door scholen in heel Nederland. Voor jongeren maken internet en MSN integraal onderdeel uit van ‘de echte wereld’. En net als in de rest van die wereld gebeuren daar leuke, maar ook minder leuke dingen. In ;-)Cybrrr!!! dagen de acteurs de jongeren uit met elkaar in discussie te gaan over gewenst en ongewenst gedrag in cyberspace. In korte scènes wordt ingegaan op pesten, privacy en seksuele intimidatie. Welke (fatsoens)regels zijn er of zouden er moeten zijn? Hoe geef je je eigen grenzen aan? Wat doe je als het uit de hand loopt? Welke verantwoordelijkheid heb je zelf als het gaat over MSN, profielsites en chatten? In ;-)Cybrrr!!! worden geen oplossingen gegeven, maar vragen gesteld. De oplossingen moeten vanuit de zaal komen.
Praktische informatie
;-)Cybrrr!!! duurt ca. 90 minuten. Het project is geschikt voor leerlingen vanaf 12 jaar en groepen tot maximaal 150 leerlingen. Het wordt op locatie, dus op scholen, uitgevoerd. Theater A la Carte beschikt zelf over een (bescheiden) licht- en geluidsinstallatie, waar geen krachtstroom voor nodig is.
De kosten bedragen: € 900,= voor één keer spelen € 1.350,= voor twee keer pelen op één dag en één locatie (Dit is exclusief reiskosten en 6% BTW en kan geheel of gedeeltelijk worden betaald met CKV-bonnen)
Voor informatie en boekingen neemt u contact op met Theater A la Carte.
;-)Cybrrr!!! is een initiatief van Theater A la Carte en kwam tot stand met dank aan: Stichting Mijn kind online, Stichting De Kinderconsument, Pretty Woman, de Kindertelefoon en leerlingen en docenten van diverse middelbare scholen in Nederland.
top
TOP
- Theaterworkshops lees meer
*vo : In deze workshops staat de creativiteit van de speler centraal. Deelnemers leren spontaneiteit, samenwerking, contact met het publiek en improvisatie met verschillende middelen zoals emoties, verhalen, comedy, taal en mime. De lengte en inhoud van de workshops kan aangepaast worden aan individuele behoeften. De mogelijkheden lopen van beginners-lessen tot cursussen die een aantal weken duren. Geen erdere ervaring met theater is nodig
po : Chris Champion heeft een arrangement van circus cursussen variërend van een introductieles tot een tiendaagse intensief circus project, eventueel afgesloten met een presentatie door leerlingen. De workshops kunnen uit meerdere onderdelen opgebouwd worden: clownerie, jongleren, evenwicht, acrobatiek en goochelen. Ook diverse clown en circus voorstellingen waarin goocheltrucs, jongleerkunsten, poppenspel en slapstick-clownerie worden vermengd met spannend verhalen
- Nationale Toneel speelt Tirza tm 12 juni 2010 lees meer over theaterlesprojecten
* Educatieve activiteiten van NT Educatie rondom Tirza. 2 maart tm 12 juni 2010
NT Educatie organiseert rondom Tirza Theaterlesprojecten op maat voor groepen in Den Haag en in het land. Deze projecten kunnen plaatsvinden op school, in het theater of in het NT Gebouw in Den Haag. Op de website vindt u alle informatie:
lees meer aanmelden en workshops Alleen in Den Haag en speciaal voor jongeren tussen de 16 en 26 jaar oud organiseert NT Educatie een reeks theaterworkshops rondom Tirza. Het resultaat van de workshops zal worden gepresenteerd in het NT Gebouw onder de titel „NTtje: De Tirzateaser’. Maar dit is nog niet alles. Naast de workshops zullen we met de deelnemers drie NT-voorstellingen gaan bezoeken. Dit alles voor maar € 30,-. Kijk op de website voor meer informatie en hoe je je aan kunt melden:
lees meer De website www.theaterland.nl bevat een overzicht van de belangrijkste theatergroepen in Nederland en een archief met voorstellingen van de afgelopen jaren. Diverse gezelschappen maken speciaal voor CKV/ KCV leerlingen en -docenten projectensites rondom hun eigen voorstellingen. Vanaf heden staat ook Tirza op Theaterland. Hierop is diverse achtergrondinformatie speciaal voor scholieren te vinden.. Op theaterland.nl is ook een schrijfwedstrijd te vinden, die ideaal is om met leerlingen te doen. Wanneer je aan deze wedstrijd mee doet met een groep, selecteer als docent dan de beste vijf en stuur die naar ons op.
Volg Tirza op toneel:
Volg Tirza op Twitter:.
- DROPSTUFF.nl filmworkshops lees meer
* DROPSTUFF.nl filmworkshops
DROPSTUFF.nl is een landelijk platform voor mediakunst en e-culture dat zowel kunstwerken van professionele kunstenaars en ontwerpers als bijdragen van scholieren en open podium inzendingen live uitzendt op DS_HOTSPOTS in musea, bibliotheken, NS-stations, scholen en festivals.
Uitvalsbasis is een ‘glazen huis’, oftewel het paviljoen, met een gigantisch LED-scherm dat rondreist langs diverse steden.
Het DS_Educatieprogramma heeft als thema ‘Kunst en vrije meningsuiting in een tijdperk van nieuwe media’ en stimuleert middelbare scholieren na te denken over de betekenis van kunst in een wereld vol media door middel van actuele discussies.
Programma
Het lesprogramma bestaat uit drie onderdelen:
Het DS_Lesprogramma: Theorie en praktijkvoorbereiding (100 minuten)
De DS_Workshop: Maak je eigen film (100 minuten filmen en 100 minuten monteren). Dit gedeelte wordt altijd verzorgd door DROPSTUFF.nl-workshopleiders. Hierna kan eventueel nog een plenaire vertoning plaatsvinden.
De DS_Hotspot: de blijvende link met het project. Vraag hem voor uw school aan bij DROPSTUFF.nl.
In het DS_Lesprogramma denken de leerlingen na over de onderwerpen 'vrijheid' en 'kunst'. Aan de hand van deze thema's ontwikkelen de leerlingen vervolgens een onderwerp voor hun eigen korte film, maken zij kennis met de basisprincipes van film en bereiden zij hun film voor. Dit theoriegedeelte bestaat uit een inleiding, een discussie, het bedenken van een onderwerp, het maken van een storyboard en een korte uitleg over cameravoering. Vervolgens gaan de leerlingen onder begeleiding van DS_Workshopleiders filmen en monteren.
Theater a la Carte speelt Thema Kinderboekenweek 4 tm 12 jaar bij u op locatie - Thema Kinderboekenweek lees meer
* Eén keer per jaar maakt Kindertheater A la Carte een toegankelijke en vooral eigenzinnige voorstelling, geïnspireerd op het thema van de Kinderboekenweek. Deze voorstellingen zijn geschikt voor kinderen van 4 t/m 12 jaar. Onze voorstellingen spelen wij in (kleinere) theaters, maar vooral ook op plekken waar de kinderen al zijn: scholen, buurthuizen en bibliotheken. Wij zijn dan ‘op bezoek’ bij ons publiek, in plaats van dat het publiek naar ons toe komt. De kinderen zijn in deze situatie in hun vertrouwde omgeving, die omgetoverd is tot een andere wereld. Vanuit dit ‘thuisgevoel’ reageren kinderen ongeremd en spontaan op de spelers. Voor informatie en boekingen neemt u contact op met kinder@theateralacarte.nl.tm juli 2010
- 16 werelddansstijlen en uitgebreide achtergrond informatie over deze dansstijlen lees meer
*De site beslaat 16 werelddansstijlen en uitgebreide achtergrond informatie over deze dansstijlen, geschreven door Jolanda Keurentjes. De 27 films laten een dans in zijn geheel zien en repetitiefragmenten van stijlen, die een zekere verwantschap hebben, zoals kathak/flamenco en Chhau/pencak silat. Bij iedere volgende opening van de site staat er een andere film op je desktop.De opnamens zijn gefilmd tijdens het festival 'de Danskaravaan' dat ik initieerde voor het Koorenhuis in 1998 en vanaf 2002 tot 2006 zelfstandig produceerde in Den Haag, Rotterdam en Amsterdam. Onder het kopje 'geschiedenis' staan deze jaren beschreven.
- Cultuurkiezels lees meer
* Op www.cultuurkiezels.nl staat het aanbod van culturele instellingen voor het primair en voortgezet onderwijs in Amersfoort online. De site is ook voorzien van een nieuwspagina en een prikbord waarop docenten en cultuuraanbieders vraag en aanbod kunnen plaatsen.
Cultuurkiezels helpt docenten kiezen
De culturele organisaties in Amersfoort hebben een groot aanbod aan projecten die speciaal zijn ontwikkeld voor het primair en/of voortgezet onderwijs. Om de scholen te helpen kiezen uit het grote aanbod is www.cultuurkiezels.nl opgezet door Scholen in de Kunst.
Alle leergebieden
Niet alleen voor projecten bij de kunstlessen zijn docenten hier aan het goede adres. Veel projecten zijn ook prima inzetbaar bij alle andere leergebieden in het onderwijs. Docenten kunnen zoeken naar aanbod dat voldoet aan een combinatie van deze criteria: leergebied (dus ook Science of Mens & maatschappij), organisatie, doelgroep en thema.
Nieuws
Om cultuuraanbieders en docenten in Amersfoort op de hoogte te houden van bijzondere bijeenkomsten, subsidiemogelijkheden of ander belangrijk nieuws heeft de site een nieuwspagina.
Prikbord
Op de prikbordpagina kunnen docenten en culturele organisaties hun vraag of aanbod plaatsen. Bijvoorbeeld wanneer zij een school zoeken voor een pilotproject of wanneer ze iemand zoeken die een gastles wil geven in hun themaweek.
- Gratis met scholieren naar WOMEN Inc. Festival 2010, 6 maart Schrijf hier in
* Gratis met scholieren naar WOMEN Inc. Festival 2010, 6 maart!
6 maart vindt de derde editie van het WOMEN Inc. Festival plaats in de Westergasfabiek in Amsterdam. Met optredens van: Miss Montreal, Sanne Wallis de Vries, Lisa Lois en veel meer. Er is kunst, muziek, theater, cabaret, markt, film en spoken word.
Jongeren Talkshow: kies je kansen!
Speciaal voor jongeren is er een Talkshow met Sophie Hilbrand en Minister Plasterk. Zij presenteren samen de resultaten van het grote 'kies je kansen' onderzoek. Hoe zien jongeren hun toekomst? Veel vrije tijd, of juist veel aan het werk? Een groot gezin of juist niet? En hoe zien zij de rol van de moeder in de maatschappij? Aan de hand van een aantal vragen worden de waarden van jongeren bepaald: wat vinden zij écht belangrijk?
Schrijf je in voor gratis festivalkaarten (t.w.v. €20,- p.st.)!
Tijdens de talkshow horen we graag de mening van jongeren, daarom stelt WOMEN Inc. een groot aantal gratis festivalkaarten ter beschikking. Een perfect uitje voor scholieren!
Ga naar: womeninc.online-inschrijven.nl en vul de volgende code in: OCW10WF19
Let op: Per keer kunnen vier kaarten worden aangevraagd. Meer dan 10 kaarten nodig? Mail naar chafina@women-inc.nl.
Meer info over WOMEN Inc. en het festival is te vinden op de site.
- Educatieve Activiteiten Sites met workshops, lespakket, etc. Lees mij! Film Workshop lees meer
* Educatieve Activiteiten Sites met workshops, lespakket, etc. Lees mij! Film Workshop
www.leesmij.nu is een webplek waar korte filmpjes de bezoeker uitnodigen tot lezen. Op de website worden op dit moment 36 titels gepresenteerd. De boekenlijst die ten grondslag ligt aan de site bevat een gevarieerde keuze uit de Nederlandse literatuur. Ieder boek heeft zijn eigen pagina, met filmpje, een kleine, levendige samenvatting, auteursachtergronden, geluidsfragmenten, een forum en archiefmateriaal. Alles bij elkaar bedoeld om een indruk van het boek te krijgen, de sfeer te proeven en de leerling de vraag te laten stellen: Is dit boek iets voor mij?
Alle gebruiksmogelijkheden staan overzichtelijk omschreven op de docentenportal: docenten.leesmij.nu Onder de kopjes ‘Lees mij! in de klas’, ‘Lespakket’ en ‘Promotiemateriaal’ is te vinden hoe je als docent Nederlands of CKV met Lees mij! je lessen kunt verrijken.
In samenwerking met het Nederlands Instituut voor Filmeducatie is een Lees mij! –lespakket ontwikkeld. Dit is een serie lessen om jongeren te stimuleren uitdrukking te geven aan hun leeservaringen en deze om te zetten in een persoonlijk beeld. Het gehele pakket kan gratis via de website worden gedownload.
Het is mogelijk onder begeleiding van Lees mij! –filmmakers een workshop te geven en leerlingen zelf een filmpje te laten maken naar aanleiding van een favoriet boek. Het materiaal kan worden aangepast aan de situatie in de klas, of worden geïntegreerd in lopende lessen. Resultaten uit deze lessen worden getoond op de website en kunnen op het Youtube-kanaal van Lees mij! worden geplaatst.
- Berg en Dal bij Nijmegen Afrika Museum lees meer
* MET KORTING MET DE HELE KLAS OP REIS NAAR AFRIKA
Organiseert u een cultureel uitstapje voor uw school? Voor een leerzame dag vol nieuwe ervaringen en plezier kunt u terecht in het Afrika Museum in Berg en Dal (bij Nijmegen). De combinatie van een binnenmuseum met een buitenmuseum bieden de ideale basis voor een onvergetelijke dag voor de hele school. Samen met uw leerlingen ziet, voelt en beleeft u Afrika!
Afrikaanse dorpen In het Afrika Museum gaan leren en plezier hand in hand. In het buitenmuseum wandelt u met uw groep door de Afrikaanse dorpen en maakt op die manier kennis met de diversiteit van de Afrikaanse architectuur. De ingerichte huizen, het rondgrazende kleinvee en de groentetuintjes zorgen voor een echte Afrikaanse sfeer. In het binnenmuseum ontdekt u de verhalen die Afrikaanse maskers, poppen en instrumenten vertellen. Samen met uw leerlingen ziet u dat Afrika naast een traditioneel ook een heel eigentijds gezicht heeft. Prachtige traditionele voorwerpen maar ook kleurige hedendaagse schilderijen vertellen verhalen over wereldwijde thema’s als voorouders, religie en geboorte. Kijk, vergelijk en ontdek dat de verschillen tussen ‘daar’ en ‘hier’ lang niet zo groot zijn als vaak gedacht wordt!
Workshops, projecten en rondleidingenHet Afrika Museum biedt diverse educatieve projecten en creatieve activiteiten aan voor alle groepen van het basis- en voortgezet onderwijs. Ieder project biedt een grote meerwaarde voor uw uitstapje naar het museum. Leerlingen van groep 1 tot en met 6 VWO maken spelenderwijs en op hun eigen niveau kennis met Afrikaanse kunst, architectuur en cultuur.
Uw leerlingen ontdekken de expressieve Afrikaanse vertelkunst, spelen op Afrikaanse muziekinstrumenten, bouwen gezamenlijk een Afrikaans dorp of ervaren hoe het dagelijks leven in Ghana er aan toe gaat. Een rondleider verbindt de collectie op beeldende wijze met de belevingswereld van de groep en in het project Reis-Wijzer bereiden de leerlingen zich voor op een reis naar Afrika.
Aantrekkelijke vroegboekkortingWilt u uw leerlingen kennis laten maken met de veelzijdigheid van het Afrikaanse continent? Wie voor 1 maart 2010 boekt ontvangt 10% vroegboekkorting op het gehele assortiment workshops, rondleidingen en educatieve projecten.
Kijk voor meer informatie over het Afrika Museum en de speciale onderwijsprojecten op de website.
Afrika Museum, Postweg 6, Berg en Dal (bij Nijmegen)
- algemeen februari tm mei 2010 in heel Nederland Theatervoorstelling Anne en Goebbels, een confrontatie met prima gratis lespakket lees meer
*Anne en Goebbels, een confrontatie
Een aangrijpende theatervoorstelling. Met lesmateriaal voor het voortgezet onderwijs. Vanaf februari te zien in de Nederlandse schouwburgen.
De acteur Victor Löw leest voor uit de dagboeken van Joseph Goebbels, antisemiet en propagandaman van de nazi’s. De actrice Meral Polat draagt voor uit het dagboek van Anne Frank. Om beurten voeren ze het woord – dader en slachtoffer van de Holocaust - terwijl het decor wordt gevuld met authentieke film- en geluidsfragmenten. Goebbels schreef vanaf 1926, Anne Frank vanaf 1942. Langzaam maar zeker kruisen hun werelden, in een adembenemende confrontatie.
De voorstelling is geschikt voor schoolklassen vanaf 4 vmbo-t, havo en vwo.
Het lesmateriaal bevat zeer gevarieerde werkvormen en filmpjes. Daarmee onderzoeken de leerlingen de historische context en ontrafelen ze de denkbeelden en propaganda van Goebbels. De leerlingen analyseren en presenteren zelf fragmenten uit het scenario. Voor de voorstelling krijgen ze richtvragen over de inhoud en de theatrale keuzes.
Na de voorstelling wordt de link naar het heden gelegd: Hoe worden hier en elders groepen mensen ‘weggezet’? Leerlingen nemen beeldmateriaal onder de loep, doen zelftesten en leveren een creatieve bijdrage aan positieve beeldvorming over een groepering.
Flexibel
Het lesmateriaal is flexibel te gebruiken bij de vakken geschiedenis, maatschappijleer, CKV, levensbeschouwing, Nederlands. Ook een projectmatige aanpak is mogelijk.
Meer informatie, de speellijst en downloads van het lesmateriaal: zie de site
- De Smoel. Theater vanaf 21 januari Den Haag en Nederland. Educatief programma lees meer
* toneelstuk Dat Smoel. De Engelse schrijfster Polly Stenham was 19 jaar (!) toen zij in 2007 Dat Smoel schreef en he t intense stuk kwam direct aan bij het publiek: ‘a hard-hitting play’. Onze voorstelling gaat op 21 januari ‘10 in première en is daarna nog ruim vijf weken in Den Haag te zien. Volgend seizoen volgt de landelijke tournee.
Theaterlesprojecten
NT Educatie organiseert Theaterlesprojecten in Den Haag rondom Dat Smoel en Tirza. Deze projecten kunnen plaatsvinden op school of in het NT Gebouw in Den Haag.Op de website vindt u alle informatie.
Dat Smoel – zorgen voor je moeder Henry (18) is aan de drank – van zijn moeder / Mia (15) leent drugs – van haar moeder Henry (Tim Murck) zit diep in de nesten: zijn moeder is alcoholiste. Henry probeert te zorgen dat niemand daar achter komt, want hij wil niet dat ze uit huis gehaald wordt. Best moeilijk als mam de hele dag knetterlazarus in bed ligt. De vader van Henry woont in Hong Kong, met een nieuwe vrouw. Daar hoeft hij dus ook niet op te rekenen. Toch lukt het Henry de boel onder controle te houden. Totdat zijn zus een domme fout maakt: Mia geeft een meisje op school de kalmeringspillen van hun moeder. De brugklasser krijgt een overdosis van die drugs en moet naar het ziekenhuis. De school belt pa. Die komt meteen terugvliegen om te kijken wat er allemaal aan de hand is. Dan breekt de hel los. Polly Stenham is op haar negentiende de meest veelbelovend schrijfster van de Ipod-generatie. Haar eerste toneelstuk Dat Smoel is meteen een gigantische hit - ‘een klap in je smoel’, zoals sommige recensenten zeiden. Dit seizoen voor het eerst op toneel in Nederland! Een spannende mix van YouTube filmpjes, muziek en live-toneel. Met in de rol van Henry: Tim Murck - die we kennen als Barry van de jeugdserie SpangaS. De moeder wordt gespeeld door Susan Visser, beter bekend als Anouk van Gooische Vrouwen.
- Leiden Rijksmuseum van Oudheden lees meer
*MegaGrieken’, 18 februari ‘10 t/m 3 januari 2011
Nieuwe kindertentoonstelling ‘MegaGrieken’ Klassieke Grieken blijken springlevend in Rijksmuseum van Oudheden Dat de Klassieke Grieken van 2500 jaar geleden nog steeds springlevend zijn kunnen kinderen zien, onderzoeken, horen en beleven in de nieuwe tentoonstelling ‘MegaGrieken’, die vanaf 18 februari te zien is in het Rijksmuseum van Oudheden. Met spellen, raadsels, een speurroute en uiteraard echte archeologische voorwerpen maken kinderen op een speelse wijze kennis maken met de Griekse cultuur en de invloed daarvan op onze samenleving. Zo leren ze dat begrippen als bibliotheek, Ajax, Atlas en democratie die deel uitmaken van ons dagelijks leven hun wortels hebben in het oude Griekenland van meer dan twee millennia geleden. De tentoonstelling is te zien tot en met 3 januari 2011.
De oude Grieken waren hun tijd ver vooruit. Terwijl mensen in Noord-Europa nog eenvoudige boeren en jagers waren, woonden zij al in ontwikkelde steden, en hielden ze zich bezig met literatuur, natuurkunde, astronomie en kunst. De invloed van deze oude Grieken op ons dagelijks leven is nog steeds groot.
‘MegaGrieken’ is speciaal voor kinderen van 6 tot en met 12 jaar. De tentoonstelling speelt zich af in levensgrote Griekse vazen waar ze in- en uit kunnen lopen, en waarin alle wetenswaardigheden over de Griekse Olympische Spelen, goden en mythen, geneeskunde, theater, democratie, taal en onderwijs uit de doeken worden gedaan. Met spellen als telefoneren met de Griekse goden met ‘De Goden-Gouden-Gids’, als een Griekse arts onderzoeken wat een patiënt mankeert en zich te verkleden als een acteur uit een klassieke tragedie komen de kinderen er achter dat de wereld van de Oude Grieken nog helemaal van deze tijd is. Want de Grieken gebruikten net als wij het woord ‘mega’ als ze ‘groot’ bedoelden, namen van voetbalclubs als Ajax en Heracles waren ooit de namen waren van grote helden uit de Griekse mythologie, en voor ons hele gewone dingen, zoals de apotheek, de bibliotheek en de Olympische spelen zijn al door de Grieken uitgevonden.
Na een bezoek aan de tentoonstelling kunnen de kinderen op de Griekse afdeling van het museum nog meer ontdekken over oude Grieken met een MP3-audiotour die is ingesproken door Sipke-Jan Bousema (presentator van o.a. Museumbende en Juniorsongfestival). Downloaden kan van www.rmo.nl/kids. Het museum verhuurt ook Ipods. Bij de tentoonstelling organiseert het museum familierondleidingen op zondagmiddag, MegaGrieken-verjaardagspartijtjes en kinderactiviteiten tijdens de schoolvakanties. Tijdens de voorjaarsvakantie (20 t/m 28 februari ‘10) zijn er extra activiteiten rond het thema ‘Olympische Spelen’. De tentoonstelling is ook geschikt voor bezoek in schoolverband (reserveren via www.rmo.nl is mogelijk vanaf 1 februari).
- VAN ABBEMUSEUM nieuwsbrief EINDEXAMENTHEMA’S 2010 lees meer
*De uitgebreide moderne en hedendaagse kunstcollectie van het Van Abbemuseum biedt veel mogelijkheden tot aansluiting bij de eindexamenthema’s voor de beeldende vakken. In deze nieuwsbrief informeren we je over de werken die de komende tijd te zien zijn en geven we per thema een aantal voorbeelden die hieraan gekoppeld kan worden. Dit is een kleine greep uit de mogelijkheden die tijdens je bezoek of binnen de op maat gemaakte museumlessen aan bod kunnen komen. Voor een volledig overzicht van de getoonde werken kun je altijd contact met ons opnemen
EindexamenthemaTehatex vwo. Deze werken zijn tot en met 21 maart 2010 te zien. Nieuwe werelden ontdekken, het onbekende opzoeken…dat kan in het Van Abbemuseum. De laatste jaren zijn we steeds meer kunstwerken gaan verzamelen van kunstenaars uit onder andere Israël en Turkije. Zij geven hun visie op hun eigen land en de positie van hun land in de wereld. Een aantal van deze werken is terug te zien in de tentoonstelling Vreemd en vertrouwd, dat onderdeel uitmaakt van Play Van Abbe. Naast deze nieuwe aankopen zijn ook nieuwe werken te zien van Poolse, Bulgaarse en Tsjechische kunstenaars. Maar is er nog een verschil tussen de Westerse kunst en niet-Westerse kunst?
Nieuwe werelden ontdekken, het onbekende opzoeken…dat kan in het Van Abbemuseum. De laatste jaren zijn we steeds meer kunstwerken gaan verzamelen van kunstenaars uit onder andere Israël en Turkije. Zij geven hun visie op hun eigen land en de positie van hun land in de wereld. Een aantal van deze werken is terug te zien in de tentoonstelling Vreemd en vertrouwd, dat onderdeel uitmaakt van Play Van Abbe. Naast deze nieuwe aankopen zijn ook nieuwe werken te zien van Poolse, Bulgaarse en Tsjechische kunstenaars. Maar is er nog een verschil tussen de Westerse kunst en niet-Westerse kunst?
Eindexamenthema tehatex havo: “Dynamiek en Beweging”. Aan het einde van de 19e en begin van de 20e eeuw komt alles in een stroomversnelling terecht. De industriële revolutie, de komst van auto en vliegtuig, oorlogen, de uitvinding van de fotografie en nog veel meer zaken zetten de wereld op zijn kop. Kunstenaars zoals Chagall, Kandinsky en Lissitzky laten deze moderne wereld op een nieuwe manier zien. Dynamische en beweeglijke composities zijn van alle tijden, zo is Lily van der Stokker een kunstenaar die binnen ons museum een van de meest dynamische kunstwerken toont. Deze werken zijn tot en met 28 februari 2010 te zien (de werken van Lissitzky en Chagall zijn tot en met 5 september 2010 te zien).
Eindexamenthema Kunstvakken 2 vmbo:“Beestachtig”.De relatie tussen mens en dier staat voorop in dit thema. Een mooi voorbeeld is het werk van Marcel Broodthaers die de afbeelding van koeien combineert met automerken. We hebben veel ‘beestachtige’ kunstwerken die als inspiratie kunnen dienen voor het maken van de praktische opdracht rond dit thema. Met grote doeken waar de verf als bloed van het doek lijkt te spatten. En afgebeelde figuren die verscheurd lijken door beesten of zelf iets weg lijken te hebben van dieren. Beestachtig mooi om te zien Deze werken zijn tot en met 28 februari 2010 te zien.
Bezoek aan het museum Tijdens een op maat gemaakte museumles leidt een van onze museumdocenten jullie rond langs de gekozen werken en op die manier ontstaat er een gesprek met de leerlingen rond het desbetreffende thema. En mocht je met de leerlingen nog verder willen gaan met onderzoeken, dan staat onze bibliotheek daarvoor tot jullie beschikking. De leerlingen kunnen natuurlijk ook zelf een bezoek brengen aan het museum, als voorbereiding op het eindexamen en om inspiratie op te doen voor hun praktische opdrachten. Bij een zelfstandig bezoek kunnen ze altijd terecht bij onze cicerone (museumvraagbaak) voor informatie over de verschillende kunstwerken. De cicerone is dagelijks van 12.00-16.00 uur aanwezig en op donderdagavond van 18.00-21.00 uur.
Wilt u een afspraak maken, heeft u vragen of wilt u meer informatie over de educatieve projecten in het museum? Dan kunt u contact opnemen met: Loes Janssen, 040-2381025, lgj.janssen@vanabbemuseum.nl (ma-do)
- Beeld bij de Hand, digitaal vakblad voor onderwijs in kunst- en cultuurvakken lees meer en abonneer je
beeld bij de hand (digitaal) vakblad voor onderwijs in kunst- en cultuurvakken
‘Ieder kind is een kunstenaar. De moeilijkheid is er een te blijven als je groot wordt.’ Pablo Picasso
Natuurlijk hoeft niet iedereen een kunstenaar te zijn of te worden. Maar het ontwikkelen van een creatieve geest is belangrijk voor alles in het leven. Dat is een van de uitgangspunten van de digitale uitgave van beeld bij de hand. Hét vakblad om een extra dimensie toe te voegen aan eigen lessen beeldende vorming. Met circa 140 actuele lessen en lesideeën per jaar die binnen het hele vakgebied op alle onderwijsniveaus gegeven zijn.
Als kennismaking zijn twee uitgewerkte proeflessen met varianten, Insecten en Nieuwe werelden, via de website gratis te downloaden.
Neem een abonnement op beeld bij de hand en ontdek een creatieve wereld binnen handbereik.
beeld bij de hand verschijnt vier keer per jaar. Elk nummer heeft een thema met talrijke, aansprekende afbeeldingen, een brainstorm, circa 30 tot 40 lessen en lesideeën en is prachtig vormgegeven. Abonnementen via de website vanaf € 49,50 per jaar.
- Eindhoven Abbemuseum Gratis Educatieve Nieuws brief en Kunsteducatie op maat lees meer en geef je op
Het Van Abbemuseum is een museum voor moderne en hedendaagse kunst. Het museum beschikt over een uitgebreide, internationaal bekende collectie van ruim 2700 kunstwerken en organiseert spraakmakende tentoonstellingen rond individuele kunstenaars en maatschappelijke onderwerpen. De eigen collectie wordt getoond binnen de Plug In presentaties. Deze nieuwe manier van presenteren legt verrassende nieuwe verbanden binnen de collectie.
De zeer diverse presentaties in het museum maken het mogelijk om op veel verschillende manieren op uw lessen aan te sluiten, en zo voor iedere groep een op maat gemaakte museumles te verzorgen. Kunstwerken in het echt zien en deze ter plekke bespreken geeft leerlingen een schat aan informatie.
Als u ons laat weten met welke (praktische) opdracht u bezig bent of welke inhoudelijke kanten u aan bod wil laten komen, dan kijken we naar de mogelijkheden om zoveel mogelijk hierop aan te sluiten. De museumles kan naast een gesprek op zaal aangevuld worden met een praktische opdracht. De gesprekken op zaal hebben als doel de leerlingen te activeren en te stimuleren over kunst te praten en te discussiëren. Het gaat verder dan een reguliere rondleiding waar kennisoverdracht voorop staat. Dus niet alleen “wat weet je van kunst?”, maar zeker ook “wat vind je ervan?”.
Leerlingen zijn natuurlijk ook van harte welkom om, buiten een groepsbezoek, een kijkje te komen nemen. Zij kunnen altijd bij onze cicerone (museumvraagbaak) terecht voor informatie over de kunstwerken.
Educatieve nieuwsbrief
Wilt u op de hoogte blijven van ons educatieve programma?
Meld u zich hier aan voor onze gratis educatieve nieuwsbrief. Onderwerp: inschrijven.
Praktische Informatie
De kosten van een museumles zijn €70,-, (max. 20 personen, voor +/- 1 uur). Deze kosten kunnen ook voldaan worden met ckv-bonnen. U kunt contact opnemen met Loes Janssen voor meer informatie over educatie in het Van Abbemuseum:Email: lgj.janssen@vanabbemuseum.nl Telefoon: 040-2381025 (ma tm do)
algemeen Theater a la Carte Hoezo,'Lover'boys?
*Confronterend project waarschuwt leerlingen voor ‘lover’boys
In samenwerking met diverse professionele instanties op het gebied van voorlichting en preventie presenteert Theater A la Carte het voorlichtingsproject Hoezo, ‘lover’boys?. In dit confronterende project worden leerlingen gewaarschuwd voor de werkwijze van loverboys. In Nederland werken, volgens onderzoek, elk jaar ongeveer 1500 minderjarige meisjes als prostituee, waarvan driekwart onder dwang. Begin 2004 gaf de Tweede Kamer aan dat scholen voorlichting zouden moeten geven over loverboys
Hoezo, 'lover'boys? is bedoeld voor VMBO-scholen, ROC’s en het Speciaal Voortgezet Onderwijs. Interactieve voorlichting wordt afgewisseld met ‘Nancy en haar loverboy’, een indringende voorstelling over een meisje dat via haar vriendje in de prostitutie belandt. De combinatie van voorlichting met theater geeft niet alleen inzicht in de problematiek, maar maakt deze ook invoelbaar. Leerlingen krijgen informatie over de werkwijze van zogenaamde ‘loverboys’, maar worden ook uitgedaagd na te denken over hun eigen (seksuele) grenzen en weerbaarheid. Want hoever ga je zelf als je verliefd op iemand bent?
Praktische informatie
Hoezo, 'lover'boys? duurt ca. 90 minuten en bestaat altijd uit theater én voorlichting. Het project is geschikt voor groepen tot maximaal 150 leerlingen. Het wordt op locatie, dus op scholen, uitgevoerd. Theater A la Carte beschikt zelf over een (bescheiden) licht- en geluidsinstallatie, waar geen krachtstroom voor nodig is.
Hoezo, 'lover'boys? kan ook worden uitgevoerd voor groepen docenten of anderen die beroepshalve met jongeren werken, bijvoorbeeld in het kader van deskundigheidsbevordering
De kosten voor het project bestaan uit twee delen; de voorstelling en de voorlichting:
De kosten voor de voorstelling bedragen:€ 900,= voor één keer spelen
€ 1.350,= voor twee keer spelen op één dag en één locatie
€ 1.800,= voor drie keer spelen op één dag en één locatie.
(Dit is exclusief reiskosten en 6% BTW en kan geheel of gedeeltelijk worden betaald met CKV-bonnen)
De voorlichting kan niet worden betaald met CKV-bonnen. Scholen ontvangen hiervoor een aparte factuur.
De kosten voor de voorlichting bedragen:€ 160,= bij één keer spelen op één dag
€ 250,= bij twee keer spelen op één dag
€ 340,= bij drie keer spelen op één dag
Voor Rotterdam gelden afwijkende prijzen.
Hoezo, 'lover'boys? is een initiatief van Theater A la Carte en kwam tot stand met dank aan: Steunpunt Seksueel Geweld van de GG&GD Amsterdam, Pretty Woman, Het Scharlaken Koord, Prostitutie Maatschappelijk Werk en Scala EXPERTISECENTRUM VOOR EMANCIPATIE EN PARTICIPATIE.
Voor informatie en boekingen neemt u contact op met Theater A la Carte
Digital Playground workshops s * Digital Playground organiseert multimedia workshops voor jongeren. In de workshoplocatie in hartje Rotterdam experimenteren jaarlijks meer dan 6000 leerlingen met film, fotografie, webdesign en geluidAanmeldingen via de website, telefonisch 010 - 4126031 of per e-mail: klik hier
Rotterdam Nieuwe website Shop4Media Shop4Media Digital Playground en De Nieuwe Website: Shop4Media
* Digital Playground presenteert nieuw product: Shop4Media
Shop4Media.nl is een educatieve website waar leerlingen van alles kunnen leren over media en mediatoepassingen! Met Shop4Media kan in de klas een introductieles over media worden gegeven. De site geeft in woord, (bewegend) beeld en gesproken tekst, uitleg over mediageschiedenis, beeld, montage, geluid, vormgeving en beeldtaal. Leerlingen kunnen zelf experimenteren met deze onderwerpen in een interactieve leeromgeving. De website is gratis te gebruiken, bedoeld voor alle leerjaren van het voortgezet onderwijs vanaf VMBO-niveau en kan zowel individueel als klassikaal worden gebruikt.
Webwinkel
Shop4Media is opgezet als een ‘webwinkel’, die in verschillende hoofdstukken informatie geeft over media. De informatie is rijkelijk geïllustreerd met voorbeelden. Zodra de leerling de informatie heeft beluisterd of gelezen, breekt de experimenteerfase aan. Met de knop ´try b4 u buy´ komt de leerling in een omgeving waarbij hij zelf kan ervaren hoe de principes van dat onderwerp werken. Door te klikken, schuiven en proberen kan men experimenteren met de werking van media, om zelf te ondervinden wat de effecten zijn van andere keuzes en oplossingen. Er is géén vaste volgorde waarin de onderdelen behandeld moeten worden.
Leerlingvolgsysteem
De website is uitgerust met een ‘leerlingvolgsysteem’. Hierbij maakt de docent een virtueel klaslokaal aan, waarin de leerlingen zich registreren. Zo kan de docent bijhouden welke leerlingen de site al hebben bezocht en welke onderdelen van de website zij met goed gevolg hebben doorlopen. Wanneer de leerling alle onderdelen van de site heeft bezocht, kan een persoonlijk verslag van bevindingen worden opgeslagen en geprint. Dit verslag kan worden toegevoegd aan het CKV-dossier.
Studiemiddag
Digital Playground, ontwikkelaar van Shop4Media, organiseert met ingang van 2006 studiedagen voor docenten over praktische media-educatie en het nieuwe leren. zie de route
- Eindhoven Abbemuseum Gratis Educatieve Nieuws brief en Kunsteducatie op maat lees meer en geef je op
top
