Maak ckplus uw homepage Mail de webmaster CKPLUS




CKplus Docenten site FEBRUARI 2017
Een selectie activiteiten uit de CKplus Primair Onderwijs / PO site

Opgeven gratis Nieuwsbrief Redactie Hans en Wil Weikamp, Doetinchem


DE AGENDA
Data bij-, nascholings- en docentendagen ed.(klik hier)



  • februari 2017


  • Open Paleis Het Loo op woensdagmiddag 29 maart Educatie PO -VO en Beroepsonderwijs nieuw**

  • Ben jij een echte boekenwurm? En ben je tussen de zes en twaalf jaar oud? Dan is de Senaat van de Nederlandse Kinderjury iets voor jou. Meld je vandaag nog aan! nieuw**

  • Inschrijven HipHop competitiue Wanted tm 6 maart nieuw**

  • tm 27 maart: Ben je tussen de 9 en 14 jaar oud en bespeel je een muziekinstrument? Geef je dan op voor het Koninklijk Concertgebouw Concours! nieuw**

  • Inschrijving MOOIE NOTEN 2017 van startnieuw**

  • Amsterdam Rijksmuseum Educatie bij tentoonstelling: Gedeelde verleden van Nederland en Zuid-Afrika Februari 2017 ***

  • 16 november 2017 Cultuurdag VO: ideeën gevraagd nieuw**

  • 11 februari Museum Boijmans Van Beuningen Symposium bij Gek van Surrealisme nieuw**

  • Op woensdagmiddag 15 februari organiseert het museum een docentenmiddag rondom de tentoonstelling Gek van surrealisme. Deelname is kosteloos, aanmelden noodzakelijk. Gek van surrealisme vanaf 11 februari 2017 tm 28 mei

  • 17 februari Den Haag ProDemosDocentendag Maatschappijleer 2017 ***

  • 22 februari Docentenmiddag Kunthal Rotterdam bij 'Human / Digital: a symbiotic love affair' en 'Hyperrealisme. 50 jaar schilderkunst'. nieuw**

  • maart 2017


  • 16 november 2017 Cultuurdag VO: ideeën gevraagd nieuw**

  • Inschrijven HipHop competitiue Wanted tm 6 maart nieuw**

  • 8 maart 2017 Dag van de Cultuureducatie 2017: Leren combineren te Ede De Reehorst ***

  • neueWelle @ Stedelijk Museum Amsterdam 10 maart , 11 maart - 8 april 2017 Het Stedelijk Museum en het collectief neueWelle driedaagse nascholingscursus aan op 10, 11 maart en 8 april nieuw**

  • 14 maart 2017 Studiedag het nieuwe CKV (havo, vwo )

  • 15 maart POPCORN nieuw onderwijsfestival voor leerkrachten die op zoek zijn naar inspirerende projecten die hun lessen verrijken Primair Onderwijsnieuw**

  • 17 en 18 maart Rotterdam Willem de Kooning Academy, Hogeschool Rotterdam en Kenniscentrum Cultuureducatie Rotterdam een tweedaagse over makersonderwijs nieuw**

  • 18 maart Docentendag Nieuwe workshop voor leraren Zaterdag 18 maart 2017 van 9:30 - 15:30 uur in Rotterdam. Theater als Middel nieuw**

  • tm 19 maart Inschrijving MOOIE NOTEN 2017 van startnieuw**

  • 22 maart Uithof te Utrecht Workshop het nieuwe examen voor Havo-leerlingen 13-17 uur nieuw**

  • docenten CKV, Kunstvakken en Geschiedenis,
    Donderdag 23 maart a.s. Museum Catharijneconvent Utrecht een docentenmiddag over de Middeleeuwen,
    nieuw**

  • 23 maart 14-16 uur Studiemiddag Utrecht Middeleeuwen in museum Catharijneconvent met prof Herman Pley nieuw**

  • Docentendag Geschiedenis 24 maart 2017 - Instituut voor Beeld en Geluid, Hilversum nieuw**

  • tm 27 maart: Ben je tussen de 9 en 14 jaar oud en bespeel je een muziekinstrument? Geef je dan op voor het Koninklijk Concertgebouw Concours! nieuw**

  • Open Paleis Het Loo op woensdagmiddag 29 maart Educatie PO -VO en Beroepsonderwijs nieuw**

  • 30 maart Het Van Abbedebat - Scholieren gaan op zoek naar vragen nieuw**

  • 31 maart tm 16 april en tm 28 mei in de weekenden op Fort Ruigenhoek Utrecht Tweetakt Kunstenfestival nieuw**

  • april 2017


  • Examentraining in april Cultuur en Kerk nieuw**

  • 31 maart tm 16 april en tm 28 mei in de weekenden op Fort Ruigenhoek Utrecht Tweetakt Kunstenfestival nieuw**

  • 7 en 8 april Amsterdam Cinetol workshops CKV en film nieuw**

  • 9 april Heerlen Uniek kijkje in de keuken van Scapino nieuw**

  • mei 2017


  • Van 12 tot en met 21 mei is de twaalfde editie van Operadagen Rotterdam nieuw**

  • 18 tm 27 mei Utrecht SpringFestival met hedendaagse theatermakers en choreografen uit heel de wereld; van Europa tot Azië en Zuid-Amerika.nieuw**

  • 3 november 10-16.30 uur Uithof Utrecht Vmbo-conferentie over het examen geschiedenis nieuw**






  • Een mooie foto op Canvas, Plexiglas, Alluminium of als Tuinposter lees hier dan VEEL meer


  • Zoekt u een hotel wereldwijd? Betrouwbaar? Thuis bespreken en ter plaatse betalen? lees hier dan VEEL meer


  • Cultuur Busreizen nieuw
  • Excursie Busreizen nieuw




  •   KunstSalon Utrecht voor Particulieren en Bedrijfsleven KunstSalon Utrecht

    Naast dat kunst kan worden aangekocht bij De KunstSalon is het ook dé kunstuitleen in Utrecht met een uniek kunstuitleensysteem. Het bedrag van het gekozen kunstwerk wordt in dertig termijn opgesplitst. Het werk kan binnen een jaar nog worden geruild voor iets anders.. lees meer

    Educatieve programma’s musea,
    Opvallende naslag en opvallende lessen (klik hier)



  • Het Rijksmuseum Video tour door het gebouw en langs de topstukken 9 tm 15 jaar nieuw**

  • 1917. Een bijzonder jaar Informatie en educatie over Russische Revolutie, De Stijl, De Romanovs. nieuw op CKplus**

  • Site over Piet Mondriaan. Biografieen, zijn werk, videos en lespakketten voor VO en PO en educatieve films-videos. nieuw op CKplus**

  • 100 jaar De Stijl. Info en lessen. nieuw op CKplus**

  • ARTtube.nl is nu nog mooier! Nu te zien, video’s bij actuele tentoonstellingen nieuw**

  • Bart van der Leck een dowmloadbare les van Singer Museum Laren PO nieuw**

  • Watskeburt - de musical - wordt gespeeld door het hele land. nieuw**

  • 26 digitale lessen over Vincent van Gogh, gratis te gebruiken voor digibord of beamer POnieuw**

  • Handreiking SLO voor examenprogramma CKV havo/vwo nieuw**

  • Theater als Middel Workshops nieuw**

  • Amsterdam EYEfilm Bela Tarr Rondleiding door de tentoonstelling voortgezet onderwijs voor alle niveaus EYE tot en met 7 mei 2017 nieuw**

  • Haarlem Frans Hals Museum PO Interactieve Digitale les Leven in de Gouden Eeuw, ONZE NIEUWE DIGITALE LES IS LIVE nieuw**

  • Educatie Maastricht Marres Voorjaar 2017 The painted bird 10 maart tm 13 augustus nieuw**

  • Onderwijsjaarkaart Museum Catharijneconvent nieuw**

  • Utrecht Museum Catharijneconvent Tweede helft schooljaar 2016-2017: Met daarin twee grote tentoonstellingen en onze interactieve lessen nieuw**

  • ARTTRA CKV programma’s., Voor de examenprogramma’s CKV van 2017-2018 biedt ARTTRA flexibele en actieve programma’s aan op maat. nieuw**

  • Centraal Museum Utrecht, Nieuwsbrief, docentenmiddag, groepsbezoek met en zonder museumdocent, kijkwijzers ed.kortom educatie nieuw**

  • ”100 Dansopdrachten”, praktijkoefeningen dans voor het PO nieuw**

  • Amsterdam EYE Film Museum Béla Tarr The End of the World 21 januari tm 7 april nieuw**

  • Amsterdam Foam Fotografiemuseum Educatie nieuw**

  • Otterlo Kroller Muller Museum Actieve workshop filosofeer, leerkracht ICC , een eigen studiedagnieuw**

  • Otterlo Kröller Müller Museum Filosoferen met Beelden lespakket is vernieuwd, PO nieuw**

  • Toneelgroep Oostpool speelt Een Meeuw 11 maart t/m 13 mei 2017 in de theaters nieuw**

  • N aar een museum: Reizen met fikse kortingen nieuw**

  • Utrecht Museum Speelklok onderbouw VO nieuw**

  • Utrecht Museum Speelklok lesbrieven PO nieuw**

  • Amsterdam Hermitage Amsterdam Educatief Programma VO 4 februari 2017 tm 17 september 2017 de tentoonstelling : 1917 Romanovs & Revolutie, Het einde van een monarchie

  • vernieuwde website: ARTtube is hét gratis collectieve kunst-, design- en videoplatform van toonaangevende musea en kunstinstellingen uit Nederland en België. PO en VO

  • De verborgen dromen van Dali (10+) surrealistisch jeugdboek bij de tentoonstelling Gek van surrealisme vanaf 11 februari 2017 tm 28 mei

  • Lessen en filmpjes van het Kunstgebouw, te downloaden po

  • Lessenserie Piet Mondriaan op bezoek bij 2017 De Stijl 100 jaar, te downloaden PO groep 1 tm 8, ook voor school/groeps projekt.

  • //Vensters geeft regelmatig het grotere verhaal bij het kunstnieuws. Iedere week een gratis, zeer leesbare kunstbijlage via internet en het is veel meer

  • Interactieve bezichting dmv. Cobra College Toer Educatie VO ***

  • Maastricht Bonnefantenmuseum Ton Boelhouwer floors & walls / from ground tm 3 april 2017 Educatiepakket ***

  • Paul Witteman in de klas met educatie, kijk-luistervragen, video’s en handleidingen ***

  • Amsterdam Stedelijk Museum Eindexamenvoorbereiding VMBO-T/HAVO/VWO ***

  • De vierdelige serie “Wat de vakman?!” en het bijbehorende lesmateriaal is ontwikkeld voor de onderbouw van het VMBO, en is vanaf schooljaar 2016/2017 **

  • Kunstuur in de klas is een nieuw programma over kunst speciaal voor het voortgezet onderwijs. . In een twaalftal korte videos aansluitend op curriculum eindexamens VO Alle niveaus**

  • Muziek en verteltheater Donderelf biedt al meer dan 20 jaar voorstellingen voor jong en oud, vertellingen met harpspel en liedjes, poppenkast, theater en vrolijke middeleeuwse volksmuziek voor zowel PO als VO. *nieuw*

  • Apeldoorn Paleis het Loo Educatie Primair Onderwijs**

  • Apeldoorn Paleis Het Loo educatief programma Voortgezet onderwijs Geschiedenis, CKV en Kunstvakken **

  • Theater A la Carte met Hoezo Loverboys van Theater a la Carte kan worden gespeeld als op zichzelf staande voorstelling, maar is zeker ook zeer geschikt om in te zetten bij een project/traject **

  • Lesbrieven van Nederlands Centrum voor Volkscultuur en Immatrerieel Erfgoed Zijn te downloaden*

  • Eindhoven Abbemuseum Nieuw:Gratis Educatieve Nieuws brief en Kunsteducatie op maat



  • DE AGENDA:Data bij-, nascholings- en docentendagen


  • Open Paleis Het Loo op woensdagmiddag 29 maart Educatie PO -VO en Beroepsonderwijs lees meer
    *Kom Kennismaken
    Met leerlingen of studenten naar Paleis Het Loo, wat houdt dat in? Wij laten het u graag beleven! Probeer zelf museumlessen uit tijdens het Open Paleis op woensdagmiddag 29 maart.
    LESPROGRAMMA’S
    Paleis Het Loo biedt lesprogramma’s aan voor primair, voortgezet & beroepsonderwijs. Alle lessen sluiten aan bij het onderwijs, zijn op maat aan te passen en worden met plezier begeleid door onze museumdocenten.
    WANNEER: woensdag 29 maart 2017 van 14.00 - 16.30 uur
    VOOR WIE: leerkrachten PO, docenten VO & BO, ICC’ers, studenten en bemiddelaars
    WAAR: Paleis Het Loo, hoofdingang via Amersfoortseweg
    PROGRAMMA
    Vanaf 13.30 uur ontvangst met koffie en thee
    14.00 uur / start programma: welkom
    14.30 uur / 1e deelsessie
    15.15 uur / pauze
    15.30 uur / 2e deelsessie
    16.15 uur / win een museumles!
    16.30 uur / napraten met drankje & hapje
    DEELSESSIES (vermeld bij uw aanmelding de twee deelsessies van uw voorkeur)
    1 ’Proeverij’ museumlessen primair onderwijs
    2 ’Proeverij’ museumlessen voortgezet onderwijs
    3 ’Proeverij’ museumlessen beroepsonderwijs
    4 Kijkje achter de schermen van Paleis Het Loo
    DEELNAME: gratis, aanmelden vóór 22 maart 2017 via de website.

  • Ben jij een echte boekenwurm? En ben je tussen de zes en twaalf jaar oud? Dan is de Senaat van de Nederlandse Kinderjury iets voor jou. Meld je vandaag nog aan! lees meer
    *Ben jij een echte boekenwurm? En ben je tussen de zes en twaalf jaar oud? Dan is de Senaat van de Nederlandse Kinderjury iets voor jou. Meld je vandaag nog aan!
    De Senaat van de Nederlandse Kinderjury is een speciale jury van twaalf kinderen, één uit elke provincie. De Senaat werft stemmen, schrijft een blog en leest vijf boeken waarop het meest gestemd is tijdens de Nederlandse Kinderjury. Vervolgens kiest de Senaat tijdens een geheime vergadering hun eigen winnaar uit. Dit boek wint de Pluim van de Senaat.

  • Inschrijven HipHop competitiue Wanted tm 6 maart lees meer
    * De inschrijving voor de hiphopcompetitie Wanted is geopend. Tape-acts, hiphopbands en hiphopmuzikanten kunnen zich vanaf vandaag inschrijven voor de Nederlandse hiphopcompetitie. GRAP organiseert de competitie om aanstormende hiphopacts de kans te geven zich te presenteren aan publiek, pers en muziekindustrie. De deelnemers worden tijdens de competitie begeleid door de coaches Aldo Bruining (Neerlands Dope en ADE Beats), Leeroy (Zwart Licht) en Skinto (Stepherd & Skinto). De winnaar gaat naar huis met een prijzenpakket met onder meer een clipshoot en een waardecheque voor muziekinstrumenten. Deelnemers kunnen zich tot en met maandag 6 maart inschrijven
    Uit alle inschrijvingen worden 21 deelnemers geselecteerd die doorgaan naar een van de drie Talent Shows op vrijdag 24, woensdag 29 en vrijdag 31 maart in Q-Factory in Amsterdam. Van iedere Talent Show gaat de winnaar direct door naar de finale. De overige vier plekken in de finale worden ingevuld door wildcards, toegekend door de jury. De finale, Most Wanted 2017 - The Final Showcase, is op zaterdag 6 mei in de Melkweg (OZ). Wanted wordt gehost door Kimo en dj Clean Cut. Tijdens de competitie worden meerdere workshops georganiseerd voor de deelnemers. Ze krijgen hier zakelijke informatie en feedback op hun producties en optredens

  • Ben je tussen de 9 en 14 jaar oud en bespeel je een muziekinstrument? Geef je dan op voor het Koninklijk Concertgebouw Concours! lees meer
    *Ben je tussen de 9 en 14 jaar oud en bespeel je een muziekinstrument? Geef je dan op voor het Koninklijk Concertgebouw Concours!
    Zo werkt het
    Je doet mee door het insturen van een YouTube-filmpje. Je kunt thuis een filmpje maken of bijvoorbeeld tijdens de voorspeelavond van de muziekschool. Zet je filmpje op YouTube en stuur ons de link. Dat is helemaal niet ingewikkeld. Zie de site.
    Aanmelden
    Via een formulier kun je je aanmelden. Op dit formulier vermeld je ook de link naar jouw eigen YouTube filmpje. Je moet het formulier nog wel even door je ouders laten ondertekenen! Als we het formulier met de link naar jouw filmpje binnen hebben gekregen sturen we een mail om te bevestigen dat we alles hebben ontvangen. Je mag het formulier ingevuld inscannen en per mail terugsturen naar kcc@concertgebouw.nl.
    Je kunt je inschrijven tot maandag 27 maart 2017. We bekijken alle filmpjes en wie weet word je wel uitgenodigd om te komen spelen tijdens de halve finale op zaterdag 20 mei in de Kleine Zaal van Het Koninklijk Concertgebouw in Amsterdam. De finale is op zondag 25 juni om 15:00 uur in de Kleine Zaal. Kaarten hiervoor kosten € 12,50 en kun je binnenkort bestellen.
    Jury
    Alle filmpjes worden bekeken door een onafhankelijke jury. De jury bestaat uit beroepsmusici met verschillende muzikale achtergronden.
    Prijzen
    Als je meedoet aan het Koninklijk Concertgebouw Concours maak je kans op mooie prijzen. Iedereen die geselecteerd wordt voor de finale krijgt een masterclass podiumpresentatie en concertkaarten voor een concert in Het Concertgebouw. En als je wint, dan mag je optreden in de Kleine Zaal van Het Concertgebouw tijdens het Prijswinnaars Lunchconcert in het najaar van 2017! Daarnaast win je een geldbedrag van € 1000 ten behoeve van je muzikale ontwikkeling én krijg je de enige echte Koninklijk Concertgebouw Concours Trofee.
    Workshopdag
    Ook dit jaar is er weer de geweldige workshopdag voor iedereen die zich heeft aangemeld voor het concours. Deze workshop vindt plaats op zaterdag 10 juni. Tijdens deze dag volg je niet alleen een leerzame en inspirerende workshop maar krijg je ook een rondleiding door Het Concertgebouw.
    Regels:Lees voordat je je inschrijft goed de regels door. De regels kun je zie boven lezen.
    De data
    Je kunt je inschrijven tot maandag 27 maart 2017
    Uiterlijk 14 april krijg je van ons bericht of je geselecteerd bent voor de halve finale
    De halve finale vindt plaats op zaterdag 20 mei 2017 om 11 uur in de Kleine Zaal van het Concertgebouw
    De masterclass (uitsluitend voor de finalisten) vindt plaats op zaterdag 17 juni 2017
    De finale vindt plaats op zondag 25 juni 2017 om 15.00 uur in de Kleine Zaal van Het Concertgebouw

  • Inschrijving MOOIE NOTEN 2017 van start lees meer
    * De inschrijving voor Mooie Noten is geopend. Singer-songwriters en akoestische duo's of trio's kunnen zich vanaf vandaag inschrijven voor dé popsongcompetitie van Amsterdam. Dit jaar is Mooie Noten in een nieuw jasje gestoken waarbij de competitie zich meer gaat richten op crossovers en verschillende stijlen, waaronder Nederlandstalig. Ook de speelplekken zijn nieuw dit jaar. De voorrondes vinden plaats in Theater Bellevue, de Melkweg en Q-Factory. De halve finale is in de Vondelkerk. GRAP organiseert Mooie Noten om aanstormend talent de kans te geven zich te presenteren aan publiek, pers en muziekindustrie. De winnaar gaat naar huis met een prijzenpakket dat bestaat uit onder meer een waardecheque voor muziekinstrumenten, studiotijd en optredens. Deelnemers kunnen zich tot en met zondag 19 maart inschrijven via de website

  • Amsterdam Rijksmuseum Educatie bij tentoonstelling: Gedeelde verleden van Nederland en Zuid-Afrika Februari 2017 lees meer
    * Het Rijksmuseum toont in februari 2017 het (vergeten) gedeelde verleden van Nederland en Zuid-Afrika. Van de stichting van een VOC verversingsstation in de 17de eeuw tot de Apartheid in de 20ste eeuw en hoe er nu in Zuid-Afrika teruggekeken wordt op dit verleden. Bij deze tentoonstelling is lesmateriaal ontwikkeld, in samenwerking met ThiemeMeulenhoff. De thema’s zijn uitbuiting, uitsluiting, beeldvorming en vrijheidsstrijd.
    In het museum kunt u elke ochtend een rondleiding volgen met uw klas. De Multimediatour bij de tentoonstelling is de hele dag beschikbaar.
    In de klas
    Er zijn vier lessen beschikbaar, ontwikkeld in samenwerking met ThiemeMeulenhoff. De lessen zijn te gebruiken voor de vakken geschiedenis, aardrijkskunde of maatschappijleer en behandelen de volgende thema’s: uitsluiting, uitbuiting, vrijheidsstrijd en beeldvorming. Inclusief handreikingen voor het bespreken en bespreekbaar maken van deze thema’s in de klas.
    Gebruik deze Rijksstudio (https://www.rijksmuseum.nl/nl/rijksstudio/103180--voor-de-leraar/verzamelingen/koloniaal-verleden?ii=0&p=0) ter voorbereiding van uw bezoek aan het museum. Deze les heeft als doel onderzoekend leren te bevorderen.

  • 16 november 2017 Cultuurdag VO: ideeën gevraagd lees meer
    * 16 november 2017 Cultuurdag VO: ideeën gevraagd Voor iedereen die zich bezighoudt met de kunst- en cultuurvakken en/of geschiedenis! Heb jij een goed idee voor deze dag of een mooi praktijkvoorbeeld dat je wilt presenteren? Mail MelissadeVreede@lkca.nl
    Hoe staat het ervoor met Onderwijs 2032? Welke ervaringen zijn er met het vernieuwde CKV voor havo en vwo? Hoe worden de kunstvakken geïntegreerd in de nieuwe beroepsgerichte profielvakken van het vmbo? En op welke manier zijn culturele instellingen met deze ontwikkelingen bezig?
    De Cultuurdag VO is voor iedereen die zich bezighoudt met de kunst- en cultuurvakken en/of geschiedenis. We sluiten graag aan op vragen en behoeften uit de onderwijspraktijk. Heb jij een goed idee voor deze dag of een mooi praktijkvoorbeeld dat je wilt presenteren? Mail je voorstel naar MelissadeVreede@lkca.nl.

  • 11 februari Museum Boijmans Van Beuningen Symposium bij Gek van Surrealisme lees meer
    * Op zaterdag 11 februari, de dag dat de tentoonstelling 'Gek van surrealisme' voor het eerst te zien is, organiseert Museum Boijmans Van Beuningen een symposium. Verschillende experts, onder wie Antony Penrose, vertellen over de vier verzamelaars die in deze tentoonstelling centraal staan; Roland Penrose, Edward James, Gabrielle Keiller en Ulla en Heiner Pietzsch.
    Het symposium vindt plaats in het auditorium van Museum Boijmans Van Beuningen (Museumpark 18-20, Rotterdam). De voertaal is Engels.
    Programma: 13.00 uur Inloop 13.30-16.00 uur Lezingen met o.a. Antony Penrose 16.00 uur Afsluiting en mogelijkheid tot het bezoeken van de tentoonstelling

  • Op woensdagmiddag 15 februari organiseert het museum een docentenmiddag rondom de tentoonstelling Gek van surrealisme. Deelname is kosteloos, aanmelden noodzakelijk. De verborgen dromen van Dali (10+) surrealistisch jeugdboek bij de tentoonstelling Gek van surrealisme vanaf 11 februari 2017 Geef je op en lees meer
    * Op woensdagmiddag 15 februari organiseert het museum een docentenmiddag rondom de tentoonstelling Gek van surrealisme. Deelname is kosteloos, aanmelden noodzakelijk. Inloop in het museum is vanaf 13:30 uur en om 14:00 uur begint het programma. Nadere informatie over de middag volgt zo spoedig mogelijk op deze pagina. In ieder geval zal een rondleiding over de tentoonstelling onderdeel uitmaken van het programma.
    Aanmelden kan door een e-mail o.v.v. docentendag 15 febuari te sturen naar educatie@boijmans.nl. Vergeet niet uw naam, de naam van uw school, aan welke groep u les geeft en het aantal personen te vermelden.

    Uitgeverij Kluitman en Museum Boijmans Van Beuningen geven begin 2017 samen een surrealistisch jeugdboek uit, naar aanleiding van de tentoonstelling Gek van surrealisme die op 11 februari 2017 in het museum opent. De titel is De verborgen dromen van Dalí (10+) en het is geschreven door de populaire Kluitman-auteur Manon Berns.

    In het voorjaar van 2017 staat Museum Boijmans Van Beuningen volledig in het teken van het surrealisme. Het museum presenteert van 11 februari tot en met 28 mei 2017 in samenwerking met de Scottish National Gallery in Edinburgh en de Hamburger Kunsthalle Gek van surrealisme. Tegelijk met deze tentoonstelling vol topstukken uit vier privéverzamelingen, zal een jeugdboek van Uitgeverij Kluitman worden gepresenteerd: De verborgen dromen van Dalí van auteur Manon Berns.
    Passie Thema van de tentoonstelling en het boek sluiten nauw bij elkaar aan. In Gek van surrealisme draait het om de passie en belevingswereld van kunstenaars als Salvador Dalí, Max Ernst, René Magritte en Joan Miró. De fantastische manier waarop ze de werkelijkheid verdraaiden, staat in hun werk centraal. In De verborgen dromen van Dalí is niets wat het lijkt, een thema waarmee ook Dalí speelde.

  • 17 februari Den Haag ProDemosDocentendag Maatschappijleer 2017 lees meer
    * 17 februari Den Haag ProDemosDocentendag Maatschappijleer 2017 Op vrijdag 17 februari 2017 organiseren ProDemos en de Nederlandse Vereniging voor Leraren Maatschappijleer (NVLM) de Docentendag Maatschappijleer. Deze jaarlijkse vakconferentie is dé dag waarop docenten maatschappijleer, maatschappijwetenschappen en burgerschap inspiratie opdoen, lezingen bijwonen, workshops volgen, kennisnemen van nieuwe lesmethoden en vakgenoten ontmoeten. De openingslezing wordt in dit verkiezingsjaar verzorgd door oud-staatssecretaris en oud-spindoctor Jack de Vries in de Koninklijke Schouwburg in Den Haag.De avond voor de Docentendag vindt traditiegetrouw het avondprogramma plaats. Dit jaar zijn we te gast bij de Hoge Raad.
    Aanmelden Aanmelden kan vanaf dinsdag 6 december tot en met 24 januari 2016, of totdat het maximale aantal van 400 deelnemers is bereikt.
    Doelgroep Bent u docent maatschappijleer, maatschappijwetenschappen of Loopbaan & Burgerschap? Dan mag u deze dag niet missen. Ook studenten van lerarenopleidingen en andere professionals met belangstelling voor maatschappelijke en politieke educatie zijn van harte welkom.

  • 22 februari Docentenmiddag Kunthal Rotterdam bij 'Human / Digital: a symbiotic love affair' en 'Hyperrealisme. 50 jaar schilderkunst'. lees meer
    *22 februari Docentenmiddag Kunthal Rotterdam bij 'Human / Digital: a symbiotic love affair' en 'Hyperrealisme. 50 jaar schilderkunst'..
    22 februari, 2017 15:00
    Tijdens de docentenmiddag op woensdag 22 februari 2017 kunt u als docent inspiratie opdoen en kennismaken met de nieuwe tentoonstellingen 'Human / Digital: a symbiotic love affair' en 'Hyperrealisme. 50 jaar schilderkunst'. Ook introduceren wij de docentenkaart!
    1
    Het programma
    13.00 uur inloop tentoonstelling; vervolgens Welkom en gastspreker; 16.00 uur afsluiting.
    Hyperrealisme 50 jaar schilderkunst van 25 februari 2017 – 4 juni 2017
    ‘Hyperrealisme. 50 jaar schilderkunst’ presenteert met drie generaties Amerikaanse en Europese kunstenaars een uniek overzicht van hyperrealistische schilderkunst. In de jaren zestig ontstaat hyperrealisme in Amerika als reactie op de heersende trend van abstracte, minimalistische en conceptuele kunst.In navolging van Pop Art neemt een groep jonge Amerikaanse schilders hun dagelijkse leven en objecten, voortgebracht door de opkomende consumptiemaatschappij, tot onderwerp van hun werk. Het werk van deze kunstenaars onder wie Chuck Close, Robert Bechtle, Richard Estes, John Salt en Franz Gertsch is zo minutieus en met precisie geschilderd dat ze de indruk wekken foto’s te zijn.
    De overzichtstentoonstelling laat met meer dan zeventig werken van ruim dertig kunstenaars de geschiedenis van een fascinerende kunststroming zien. Met deze tentoonstelling geeft de Kunsthal een vervolg aan haar programmalijn rondom realisme met tentoonstellingen als Chuck Close, Duane Hanson, Feest der herkenning en Leve de schilderkunst! http://www.kunsthal.nl/nl/tentoonstellingen/hyperrealisme/

    Human / Digital: a symbiotic love affair 9 februari 2017 - 2 april 2017 HUMAN / DIGITAL: a symbiotic love affair’ is een tentoonstelling over hedendaagse kunstenaars die internet en digitale technieken als inspiratie gebruiken. Terwijl de definitie van Post-Internet Art nog ter discussie staat, groeit onverminderd de impact van de computer, het internet en nieuwe digitale technologieën op hedendaagse kunstenaars. Samenwerken en experimenteren met begrippen als copyright en eigenaarschap is voor kunstenaars die met technologie werken van essentieel belang. Ruim dertig kunstwerken uit de Brown Family Collectie — van fotografie tot videokunst, en van websites tot installaties — van 25 verschillende (inter)nationale kunstenaars onder wie Jon Rafman, Constant Dullaart, Anne de Vries, Cory Arcangel, Jonas Lund en Rafaël Rozendaal tonen de veelzijdigheid in digitale kunst. Visuele spektakels op grote schermen, digitale composities, videoprojecties en ruimtelijk werk; de kunst in ‘HUMAN / DIGITAL’ gaat over onze digitale wereld, en hoe we ons daartoe verhouden. http://www.kunsthal.nl/nl/tentoonstellingen/human-digital-symbiotic-love-affair/

  • 16 november 2017 Cultuurdag VO: ideeën gevraagd lees meer
    * 16 november 2017 Cultuurdag VO: ideeën gevraagd Voor iedereen die zich bezighoudt met de kunst- en cultuurvakken en/of geschiedenis! Heb jij een goed idee voor deze dag of een mooi praktijkvoorbeeld dat je wilt presenteren? Mail MelissadeVreede@lkca.nl
    Hoe staat het ervoor met Onderwijs 2032? Welke ervaringen zijn er met het vernieuwde CKV voor havo en vwo? Hoe worden de kunstvakken geïntegreerd in de nieuwe beroepsgerichte profielvakken van het vmbo? En op welke manier zijn culturele instellingen met deze ontwikkelingen bezig?
    De Cultuurdag VO is voor iedereen die zich bezighoudt met de kunst- en cultuurvakken en/of geschiedenis. We sluiten graag aan op vragen en behoeften uit de onderwijspraktijk. Heb jij een goed idee voor deze dag of een mooi praktijkvoorbeeld dat je wilt presenteren? Mail je voorstel naar MelissadeVreede@lkca.nl.

  • Inschrijven HipHop competitiue Wanted tm 6 maart lees meer
    * De inschrijving voor de hiphopcompetitie Wanted is geopend. Tape-acts, hiphopbands en hiphopmuzikanten kunnen zich vanaf vandaag inschrijven voor de Nederlandse hiphopcompetitie. GRAP organiseert de competitie om aanstormende hiphopacts de kans te geven zich te presenteren aan publiek, pers en muziekindustrie. De deelnemers worden tijdens de competitie begeleid door de coaches Aldo Bruining (Neerlands Dope en ADE Beats), Leeroy (Zwart Licht) en Skinto (Stepherd & Skinto). De winnaar gaat naar huis met een prijzenpakket met onder meer een clipshoot en een waardecheque voor muziekinstrumenten. Deelnemers kunnen zich tot en met maandag 6 maart inschrijven
    Uit alle inschrijvingen worden 21 deelnemers geselecteerd die doorgaan naar een van de drie Talent Shows op vrijdag 24, woensdag 29 en vrijdag 31 maart in Q-Factory in Amsterdam. Van iedere Talent Show gaat de winnaar direct door naar de finale. De overige vier plekken in de finale worden ingevuld door wildcards, toegekend door de jury. De finale, Most Wanted 2017 - The Final Showcase, is op zaterdag 6 mei in de Melkweg (OZ). Wanted wordt gehost door Kimo en dj Clean Cut. Tijdens de competitie worden meerdere workshops georganiseerd voor de deelnemers. Ze krijgen hier zakelijke informatie en feedback op hun producties en optredens

  • 8 maart 2017 Dag van de Cultuureducatie 2017: Leren combineren te Ede De Reehorst lees meer en geef je hier op voor de nieuwsbrief van de LKCA
    * 8 maart 2017 Dag van de Cultuureducatie 2017: Leren combineren te Ede De Reehorst Vakoverstijgend werken, vakintegratie, werken in kennisdomeinen, ruimte voor talent… Deze dag staat helemaal in het teken van ‘Leren combineren’. Zodra het programma bekend en de inschrijving geopend is, ontvangen abonnees op de nieuwsbrief Kunst en cultuur in het basisonderwijs automatisch bericht.

  • neueWelle @ Stedelijk Museum Amsterdam 10 mrt - 8 apr 2017 Het Stedelijk Museum en het collectief neueWelle driedaagse nascholingscursus aan op 10, 11 maart en 8 april lees meer
    * neueWelle @ Stedelijk Museum Amsterdam 10 mrt - 8 apr 2017 Het Stedelijk Museum en het collectief neueWelle driedaagse nascholingscursus aan op 10, 11 maart en 8 april -
    Het Stedelijk Museum en het collectief neueWelle bieden voor het derde jaar op rij een driedaagse nascholingscursus aan, gericht op actueel kunsteducatief ontwerp. Tijdens de cursus ontwerpen deelnemers thematische kunst- of CKV lessen waarin kunst en populaire cultuur met elkaar verbonden worden.
    De theoretische basis van de cursus wordt gevormd door Emiel Heijnen’s onderzoek ‘Remix je Curriculum!’. Hij ontwikkelde een ontwerpmodel voor authentieke kunsteducatie. Het programma heeft als doel kunsteducatoren te stimuleren om vernieuwend kunstonderwijs te ontwikkelen waarmee jongeren uitgedaagd worden tot creatieve productie, maatschappelijke betrokkenheid en persoonlijke stellingname. In de cursus wordt dit inhoudelijk uiteengezet en geven we deelnemers concrete didactische en kunstzinnige handvatten om innovatief lesmateriaal te ontwikkelen. –

  • Studiedag het nieuwe CKV (havo, vwo) lees meer
    * Studiedag het nieuwe CKV (havo, vwo)
    CKV havo/vwo gaat moderniseren. OCW wil CKV een kwaliteitsimpuls geven. Vanaf het schooljaar 2017-18 gelden compleet vernieuwde eindtermen. Scholen kunnen zich tot die tijd voorbereiden op het vernieuwde examenvak. Wat dit allemaal zal inhouden staat centraal op deze informatieve en praktijkgerichte studiedag. De eerste studiedagen in het voorjaar van 2015 zijn een groot succes. De deelnemers waarderen de onderlinge contacten en uitwisselingen, de diverse mogelijkheden om het vak te moderniseren, de heldere informatie en de ontspannen sfeer.
    Bestemd voor: Docenten van het examenvak CKV in de bovenbouw van havo en vwo.
    Doel en resultaat Deze studiedag heeft tot doel actuele informatie te verstrekken over de nieuwe rol en functie van het examenvak CKV in de bovenbouw van havo en vwo. Alle aspecten van CKV komen aan bod. Cursisten hebben na afloop een duidelijk beeld van de nieuwe verplichtingen en aanpassingen en zijn in staat deze toe te passen op school.
    Inhoud inleiding: CKV havo/vwo, wat houdt de vernieuwing in? veel ruimte voor contact en uitwisseling met CKV collega’s van andere scholen waar moet de school rekening mee houden? welke eigen ruimte heeft de school ? onderzoek als verplicht onderdeel van het examenprogramma handvatten voor veranderingen en aanpassingen organisatie van het nieuwe vak CKV ook helemaal nieuw: een cijfer voor CKV dat deel uit maakt van het combinatiecijfer het dossier de lessen nieuwe richtlijnen voor culturele en praktische activiteiten samenhang en doorlopende leerlijnen geld en formatie voor CKV actieplan: wat pakken we nu vast aan
    studiedagen 14 maart 2017 16 maart 2017 23 maart 2017

  • 15 maart POPCORN nieuw onderwijsfestival voor leerkrachten die op zoek zijn naar inspirerende projecten die hun lessen verrijken lees meer
    * POPCORN is het nieuwe onderwijsfestival voor leerkrachten die op zoek zijn naar inspirerende projecten die hun lessen verrijken. Het onderwijs is volop in beweging. Na de focus op opbrengstgericht werken is nu veel aandacht voor creatief denken, onderzoekend leren en reflectie. Hoe kan je geïnspireerd worden voor deze nieuwe manier van werken? Waar haal je nieuwe ideeën vandaan?
    Popcorn is een festival waar uiteenlopende organisaties laten zien hoe jij meer ruimte kan maken voor de bredere ontwikkeling van je leerlingen. Op Popcorn laten schrijvers, uitvinders, natuurspecialisten, techneuten, filosofen, wereldverbeteraars, kunstenaars, historici en sociaal ondernemers zien hoe zij bijdragen aan vernieuwend onderwijs. Popcorn is voor alle nieuwsgierige leerkrachten en taal-, techniek-, natuur- en cultuurcoördinatoren in het basisonderwijs De Lichtfabriek Minckelersweg 2 Haarlem 13-17 uur

  • 17 en 18 maart Rotterdam Willem de Kooning Academy, Hogeschool Rotterdam en Kenniscentrum Cultuureducatie Rotterdam een tweedaagse over makersonderwijs
    * Maart = de maand van cultuuronderwijs!
    Op vrijdag 17 en 18 maart organiseren Willem de Kooning Academy, Hogeschool Rotterdam en Kenniscentrum Cultuureducatie Rotterdam een tweedaagse over makersonderwijs. Een professionaliseringsprogramma over het maken van kunst- en technieklessen. Je ontwikkelt binnen deze bijeenkomsten een visie op het hoe, wat en waarom van het maken binnen kunst- en technieklessen in het voortgezet onderwijs. Meld je aan voor dit tweedaagse profession

  • Nieuwe workshop voor leraren Zaterdag 18 maart 2017 van 9:30 - 15:30 uur in Rotterdam. Theater als Middel lees meer
    * Nieuwe workshop voor leraren Zaterdag 18 maart 2017 van 9:30 - 15:30 uur in Rotterdam. Nieuwe workshop zaterdag 18 maart 2017 van 9:30 - 15:30 uur in het Orthopedagogisch centrum in Rotterdam. Informatie over de inhoud rechtsboven. U kunt zich aanmelden door op de onderstaande link te klikken en het contactformulier in te vullen.

  • Inschrijving MOOIE NOTEN 2017 van start lees meer
    * De inschrijving voor Mooie Noten is geopend. Singer-songwriters en akoestische duo's of trio's kunnen zich vanaf vandaag inschrijven voor dé popsongcompetitie van Amsterdam. Dit jaar is Mooie Noten in een nieuw jasje gestoken waarbij de competitie zich meer gaat richten op crossovers en verschillende stijlen, waaronder Nederlandstalig. Ook de speelplekken zijn nieuw dit jaar. De voorrondes vinden plaats in Theater Bellevue, de Melkweg en Q-Factory. De halve finale is in de Vondelkerk. GRAP organiseert Mooie Noten om aanstormend talent de kans te geven zich te presenteren aan publiek, pers en muziekindustrie. De winnaar gaat naar huis met een prijzenpakket dat bestaat uit onder meer een waardecheque voor muziekinstrumenten, studiotijd en optredens. Deelnemers kunnen zich tot en met zondag 19 maart inschrijven via de website

  • 22 maart Uithof te Utrecht Workshop het nieuwe examen voor Havo-leerlingen 13-17 uur lees meer
    *22 maart Uithof te Utrecht Workshop het nieuwe examen voor Havo-leerlingen.
    Sinds mei 2015 moeten havo-de leerlingen tien tijdvakken en drie Historische Contexten kennen. Voor de havo-leerlingen is het een hele opgave om tien tijdvakken te overzien. We bespreken wat het nieuwe eindexamen betekent voor de examentraining. Er zal ook aandacht besteed worden aan de didactiek van de Historische Contexten en we oefenen werkvormen die geschikt zijn voor de examentraining. Er wordt aandacht besteed aan de actuele ontwikkelingen , omdat er waarschijnlijk voor het examen in 2018 een aantal voorbeelden en tijdvakken geschrapt worden voor het Centraal Examen havo.
    Doelgroep: docenten geschiedenis havo-bovenbouw Trainer: Hanneke Tuithof Informatie bij i.bleeker@uu.nl

  • 23 maart 14-16 uur Studiemiddag Utrecht Middeleeuwen in museum Catharijneconvent met prof Herman Pley
    * Studiemiddag Middeleeuwen Op donderdag 23 maart organiseren we van 14.00-16.00 uur weer een inspirerende docentendag! Als gastspreker hebben we professor Herman Pleij uitgenodigd. Speciaal voor u geeft hij een exclusief college over de Middeleeuwen. De bevlogen verteller Pleij laat u met nieuwe ogen kijken naar deze roerige periode. Aanmelden kan via educatie@catharijneconvent.nl.


  • docenten CKV, Kunstvakken en Geschiedenis,
    Donderdag 23 maart a.s. Museum Catharijneconvent Utrecht een docentenmiddag over de Middeleeuwen, lees meer

    * Aan docenten CKV, Kunstvakken en Geschiedenis,
    Donderdag 23 maart a.s. organiseert Museum Catharijneconvent een docentenmiddag over de Middeleeuwen, speciaal voor het Voortgezet Onderwijs:
    Inspiratiemiddag Middeleeuwen op donderdag 23 maart a.s.
    Emeritus hoogleraar Herman Pleij, gespecialiseerd in de literatuur van de Middeleeuwen, geeft een exclusief college.
    Pleij was al eerder onze gast: in de zomer van 2016 heeft hij een keuze uit ons depot gemaakt en ons kennis laten maken met zijn blik op deze boeiende periode: De zomer van Pleij. Meer informatie vindt u op onze website /

    Het college begint om 14.00 uur. U kunt zich opgeven via mail : educatie@catharijneconvent.nl

  • Docentendag Geschiedenis 24 maart 2017 - Instituut voor Beeld en Geluid, Hilversum lees meer
    * Docentendag Geschiedenis 24 maart 2017 - Instituut voor Beeld en Geluid, Hilversum
    Het programma Inloop en informatiemarkt Introductie door Johan Ockels Plenaire sessie Ad van Liempt Workshopronde 1 - Gepersonaliseerd leren - Wijzigingen in het Examenprogramma tweede fase - Actualiteit en Nieuws in de Klas L unch en informatiemarkt Workshopronde 2 - Gepersonaliseerd leren - Actualiteit en Nieuws in de Klas - Rondleiding door Beeld en Geluid Workshopronde 3 - Wijzigingen in het Examenprogramma tweede fase - Geschiedenisdocent van het jaar - Rondleiding door Beeld en Geluid Borrel en optioneel museumbezoek

  • Ben je tussen de 9 en 14 jaar oud en bespeel je een muziekinstrument? Geef je dan op voor het Koninklijk Concertgebouw Concours! lees meer
    *Ben je tussen de 9 en 14 jaar oud en bespeel je een muziekinstrument? Geef je dan op voor het Koninklijk Concertgebouw Concours!
    Zo werkt het
    Je doet mee door het insturen van een YouTube-filmpje. Je kunt thuis een filmpje maken of bijvoorbeeld tijdens de voorspeelavond van de muziekschool. Zet je filmpje op YouTube en stuur ons de link. Dat is helemaal niet ingewikkeld. Zie de site.
    Aanmelden
    Via een formulier kun je je aanmelden. Op dit formulier vermeld je ook de link naar jouw eigen YouTube filmpje. Je moet het formulier nog wel even door je ouders laten ondertekenen! Als we het formulier met de link naar jouw filmpje binnen hebben gekregen sturen we een mail om te bevestigen dat we alles hebben ontvangen. Je mag het formulier ingevuld inscannen en per mail terugsturen naar kcc@concertgebouw.nl.
    Je kunt je inschrijven tot maandag 27 maart 2017. We bekijken alle filmpjes en wie weet word je wel uitgenodigd om te komen spelen tijdens de halve finale op zaterdag 20 mei in de Kleine Zaal van Het Koninklijk Concertgebouw in Amsterdam. De finale is op zondag 25 juni om 15:00 uur in de Kleine Zaal. Kaarten hiervoor kosten € 12,50 en kun je binnenkort bestellen.
    Jury
    Alle filmpjes worden bekeken door een onafhankelijke jury. De jury bestaat uit beroepsmusici met verschillende muzikale achtergronden.
    Prijzen
    Als je meedoet aan het Koninklijk Concertgebouw Concours maak je kans op mooie prijzen. Iedereen die geselecteerd wordt voor de finale krijgt een masterclass podiumpresentatie en concertkaarten voor een concert in Het Concertgebouw. En als je wint, dan mag je optreden in de Kleine Zaal van Het Concertgebouw tijdens het Prijswinnaars Lunchconcert in het najaar van 2017! Daarnaast win je een geldbedrag van € 1000 ten behoeve van je muzikale ontwikkeling én krijg je de enige echte Koninklijk Concertgebouw Concours Trofee.
    Workshopdag
    Ook dit jaar is er weer de geweldige workshopdag voor iedereen die zich heeft aangemeld voor het concours. Deze workshop vindt plaats op zaterdag 10 juni. Tijdens deze dag volg je niet alleen een leerzame en inspirerende workshop maar krijg je ook een rondleiding door Het Concertgebouw.
    Regels:Lees voordat je je inschrijft goed de regels door. De regels kun je zie boven lezen.
    De data
    Je kunt je inschrijven tot maandag 27 maart 2017
    Uiterlijk 14 april krijg je van ons bericht of je geselecteerd bent voor de halve finale
    De halve finale vindt plaats op zaterdag 20 mei 2017 om 11 uur in de Kleine Zaal van het Concertgebouw
    De masterclass (uitsluitend voor de finalisten) vindt plaats op zaterdag 17 juni 2017
    De finale vindt plaats op zondag 25 juni 2017 om 15.00 uur in de Kleine Zaal van Het Concertgebouw

  • Open Paleis Het Loo op woensdagmiddag 29 maart Educatie PO -VO en Beroepsonderwijs lees meer
    *Kom Kennismaken
    Met leerlingen of studenten naar Paleis Het Loo, wat houdt dat in? Wij laten het u graag beleven! Probeer zelf museumlessen uit tijdens het Open Paleis op woensdagmiddag 29 maart.
    LESPROGRAMMA’S
    Paleis Het Loo biedt lesprogramma’s aan voor primair, voortgezet & beroepsonderwijs. Alle lessen sluiten aan bij het onderwijs, zijn op maat aan te passen en worden met plezier begeleid door onze museumdocenten.
    WANNEER: woensdag 29 maart 2017 van 14.00 - 16.30 uur
    VOOR WIE: leerkrachten PO, docenten VO & BO, ICC’ers, studenten en bemiddelaars
    WAAR: Paleis Het Loo, hoofdingang via Amersfoortseweg
    PROGRAMMA
    Vanaf 13.30 uur ontvangst met koffie en thee
    14.00 uur / start programma: welkom
    14.30 uur / 1e deelsessie
    15.15 uur / pauze
    15.30 uur / 2e deelsessie
    16.15 uur / win een museumles!
    16.30 uur / napraten met drankje & hapje
    DEELSESSIES (vermeld bij uw aanmelding de twee deelsessies van uw voorkeur)
    1 ’Proeverij’ museumlessen primair onderwijs
    2 ’Proeverij’ museumlessen voortgezet onderwijs
    3 ’Proeverij’ museumlessen beroepsonderwijs
    4 Kijkje achter de schermen van Paleis Het Loo
    DEELNAME: gratis, aanmelden vóór 22 maart 2017 via de website.

  • 30 maart Het Van Abbedebat - Scholieren gaan op zoek naar vragen lees meer en schrijf in
    *Vanaf nu is het mogelijk je in te schrijven voor het Van Abbedebat, het enige toernooi waar scholieren niet tégen maar mét elkaar debatteren over maatschappelijke, culturele, politieke, ethische en filosofische kwesties.
    Voor wie
    Voor alle havisten en vwo’ers vanaf klas 4 die vragen durven te stellen en geen genoegen nemen met snelle antwoorden. Je kunt meedoen met een team van zes leerlingen. Twee reserves zijn wenselijk. Een of twee begeleidende docenten zijn vereist.
    Wat
    Het Van Abbedebat is een wedstrijd in spreken, luisteren en denken. De deelnemers verdiepen zich in maatschappelijke, politieke, culturele en filosofische vragen. Ze hoeven zich inhoudelijk niet voor te bereiden.
    Kosten
    Het van Abbedebat wordt gesponsord door OMO. Deelname is gratis.
    Waar
    In het Van Abbemuseum, te midden van duizenden vierkanten meters inspiratie. Adres: Bilderdijklaan 10, Eindhoven.
    Hoe
    Ieder team voert per ronde drie gesprekken: een klassiek debat van 4 minuten en 2 cobats van elk 10 minuten. Het klassieke debat is een opwarmertje. De teams krijgen een improvisatiestelling. Bekende en onbekende Nederlanders leiden die stelling in met een kort, inspirerend verhaal. Soms zullen ze daarbij gebruikmaken van een element uit de actuele tentoonstelling in het Van Abbe. Onnodig te vertellen dat de stelling steeds een interessante en actuele kwestie is. De twee teams krijgen te horen of ze voor of tegen de stelling zijn. Ze hebben een paar minuten de tijd om hun argumenten voor te bereiden.
    Het eerste cobat start met precies dezelfde kwestie als het klassieke debat. De gastspreker verbindt nu in plaats van een stelling een vraag aan zijn verhaal. De teams gaan met die vraag aan de slag: samen proberen ze zoveel mogelijk inzicht te bevechten. Daarbij maken de deelnemers gebruik van elkaars reacties en vragen. Een cobat is dan ook een wedstrijd waarin je niet tegen maar met elkaar strijdt. De winnaar is het team dat in de gezamenlijke zoektocht naar nieuwe vragen en antwoorden de scherpste bijdrage heeft geleverd.
    Het tweede cobat is qua opzet gelijk aan het eerste cobat. De teams spreken nu naar aanleiding van een nieuwe stelling.
    Vragen, contact of een training boeken? Bezoek de site
    Met vriendelijke groet, Marty Barneveld en Wouter Colpaert Bureau Drijfpunt en docenten aan het Van Maerlant Lyceum) Hilde van der Heijden en Loes Janssen (Van Abbemuseum

  • 31 maart tm 16 april en tm 28 mei in de weekenden op Fort Ruigenhoek Utrecht Tweetakt Kunstenfestival lees meer
    * Kunstenfestival Tweetakt viert in 2017 haar 15-jarig bestaan in de stad Utrecht. Ooit begonnen als een vierdaags vakfestival, is Tweetakt in de afgelopen jaren uitgegroeid tot een groot internationaal kunstenfestival waar ruim 40.000 bezoekers op afkomen. Het festival biedt een aanstekelijk en avontuurlijk multidisciplinair programma voor alle leeftijden met theater, dans, cabaret, muziek, beeldende kunst, interactieve games en korte kunstfilms. Het toont de nieuwste en beste voorstellingen van jonge, talentvolle en ervaren theatermakers, muzikanten en beeldend kunstenaars uit binnen- en buitenland. Ook dit jaar vormt De Neude het levendige festivalhart van Tweetakt. Hier verrijst van vr 31 mrt t/m zo 16 april het intieme en toch open festivalcentrum: een door kunstenaars ontworpen houten dorp met minitheater met doorlopende programmering, zweefmolen, ‘kiddy rides’ en houten huisjes voor beeldende kunstwerken en interactieve installaties waar het publiek zo kan binnenlopen Blikvangers zijn grote glazen kassen met een tijdelijk stadscafé en een muziekpodium. Het Tweetakt-programma loopt t/m zo 28 mei door in de weekenden op Fort Ruigenhoek

  • Examentraining in april Cultuur en Kerk
    * Examentraining in april Cultuur en Kerk Het eindexamen Cultuur van Kerk komt eraan! Het museum is dé plek om goed voorbereid het examen in te gaan. In april introduceren we daarom iets nieuws: een gratis eindexamentraining voor leerlingen! Met als inzet natuurlijk (nog) betere resultaten op het eindexamen. Interesse? Opgeven kan via educatie@catharijneconvent.nl.

  • 31 maart tm 16 april en tm 28 mei in de weekenden op Fort Ruigenhoek Utrecht Tweetakt Kunstenfestival lees meer
    * Kunstenfestival Tweetakt viert in 2017 haar 15-jarig bestaan in de stad Utrecht. Ooit begonnen als een vierdaags vakfestival, is Tweetakt in de afgelopen jaren uitgegroeid tot een groot internationaal kunstenfestival waar ruim 40.000 bezoekers op afkomen. Het festival biedt een aanstekelijk en avontuurlijk multidisciplinair programma voor alle leeftijden met theater, dans, cabaret, muziek, beeldende kunst, interactieve games en korte kunstfilms. Het toont de nieuwste en beste voorstellingen van jonge, talentvolle en ervaren theatermakers, muzikanten en beeldend kunstenaars uit binnen- en buitenland. Ook dit jaar vormt De Neude het levendige festivalhart van Tweetakt. Hier verrijst van vr 31 mrt t/m zo 16 april het intieme en toch open festivalcentrum: een door kunstenaars ontworpen houten dorp met minitheater met doorlopende programmering, zweefmolen, ‘kiddy rides’ en houten huisjes voor beeldende kunstwerken en interactieve installaties waar het publiek zo kan binnenlopen Blikvangers zijn grote glazen kassen met een tijdelijk stadscafé en een muziekpodium. Het Tweetakt-programma loopt t/m zo 28 mei door in de weekenden op Fort Ruigenhoek

  • 7 en 8 april Amsterdam Cinetol workshops CKV en film lees meer
    * Cinetol, Tolstraat 182, Amsterdam Programma vrijdag 7 april 14.30 uur inloop 15.00 – 17.00 uur Workshopronde, 2 workshops parallel: “Film binnen het nieuwe CKV” door Vera Hageman, Olga Mes en Sandra Grootenboer. Als cultuurcoördinatoren en CKV (film)docenten betrokken bij de veranderingen binnen het vak CKV, ze geven al jaren film als onderdeel van het CKV curriculum.
    “Documentaire maken voor je PWS” door Jasper Vreken, filmdocent en docent maatschappijleer, begeleidt jaarlijks leerlingen die hun onderzoek voor het PWS presenteren in de vorm van een film. 17.00 – 18.30 eten + netwerken 18.30. – 20.30 uur Films van leerlingen analyseren: Welke aspecten beoordeel je? Er zullen korte films, o.a. one minutes, gemaakt voor CKV, getoond en besproken worden en PWS films. Elvira Stein, programmamaker cultuuronderwijs UKC Utrecht en Sjuul Schaepkens, filmmaker en filmdocent, nemen dit onderdeel voor hun rekening. 20.30 – 21.30 uur borrel en napraten
    Programma zaterdag 8 april Inloop 09.30 – 10.15 Ochtendworkshop 10.30 - 12.30 Lunch en uitwisseling 12.30 – 14.15 Middagworkshop 14.15 – 16.15 napraten

  • 9 april Heerlen Uniek kijkje in de keuken van Scapino lees meer
    * Altijd al eens willen weten hoe de voorstellingen van Scapino worden gemaakt? Benieuwd naar de geschiedenis van de dans? Al je vragen afvuren op de dansers of zelf aan de slag in de studio? Tijdens de Scapino Fandag op 9 april in Heerlen krijg je een uniek kijkje in de keuken van Scapino Ballet Rotterdam! Zien we je daar? Locatie: Parkstad Limburg Theaters, Heerlen Tijd: 11:00 - 17:30

  • Van 12 tot en met 21 mei is de twaalfde editie van Operadagen Rotterdam lees meer
    * Van 12 tot en met 21 mei is de twaalfde editie van Operadagen Rotterdam: hét festival voor opera en muziektheater anno nu. In totaal zijn meer dan 100 voorstellingen te zien in de grote theaters van Rotterdam, en op avontuurlijke binnen- en buitenlocaties in de stad. De komende vier jaar verdiept Operadagen Rotterdam zich in een gloednieuw festivalthema: Lost & Found. In 2017 is het eerste deel: Departures. Operadagen Rotterdam daagt publiek en makers uit zichzelf te verliezen en opnieuw uit te vinden, met als vertrekpunt 2017.
    Festivalthema: Lost & Found Operadagen Rotterdam toont de actualiteit en verscheidenheid van opera en muziektheater: levende tradities, waarin verschillende podiumkunsten en toeschouwers uit diverse landen en culturen elkaar ontmoeten. De komende vier jaar (2017-2020) gebeurt dit onder de vlag van het thema Lost & Found.
    Operadagen Rotterdam volgt heldenverhalen van mensen die hun vertrouwde wereld verlaten, letterlijke en symbolische grenzen oversteken, grote veranderingen ondergaan en uiteindelijk een nieuwe identiteit hopen te (her)vinden. Een actueel verhaal, dat tegelijkertijd van alle tijden is. Ieder jaar belicht Operadagen Rotterdam een deelthema, in 2017 is dit Departures: het vertrek.

  • 18 tm 27 mei Utrecht SpringFestival met hedendaagse theatermakers en choreografen uit heel de wereld; van Europa tot Azië en Zuid-Amerika lees meer
    * SPRING FESTIVAL 2017 Van ongelofelijk kunstspektakel tot eigenzinnige Griekse tragedie en van handen wassen in onschuld tot theater bingewatchen Van donderdag 18 t/m zaterdag 27 mei 2017 vindt de vijfde editie van SPRING plaats in de verschillende theaters van Utrecht maar ook op onverwachte plekken in de stad. SPRING laat het publiek kennis maken met én raken door gedurfde hedendaagse theatermakers en choreografen uit heel de wereld; van Europa tot Azië en Zuid-Amerika.
    SPRING 2017: opening en slotstuk SPRING wordt op donderdag 18 mei 2017 a.s. geopend met de nieuwe voorstelling van de opkomende ster in de internationale danswereld: Marlene Monteiro Freitas. Deze opmerkelijke choreograaf uit Kaapverdië scoorde in 2015 dé SPRING-hit en nu komt zij terug naar Utrecht met Bachantes, haar eigen(zinnige) versie van deze Euripides tragedie. Reken op een intense en volkomen nieuwe vorm van dans- en muziektheater. In het tweede weekend pakt SPRING uit met een kunstspektakel van ongekende wereldklasse. Sacrifice is een ‘minifestival’ waarbij beeldende kunst, popmuziek, theater en dans uitgangspunten zijn voor een nieuw te vormen religie ten tijde van ontkerkelijking: de kunst. Voor het vierluik Sacrifice werkt de IJslandse choreograaf Erna Ómarsdóttir samen met The Icelandic Dance Company en bijzondere beeldend kunstenaars, waaronder Ragnar Kjartansson, Gabríela Friðriksdóttir en de befaamde Matthew Barney. Componisten/muzikanten Bryce Dessner (The National) en Valdimar Johannsson (ex-Sigur Rós) leveren de soundtrack. Sacrifice is een avondvullende beleving waarvoor geldt: erbij zijn is geloven.

  • 3 november 10-16.30 uur Uithof Utrecht Vmbo-conferentie over het examen geschiedenis lees meer
    * 3 november 10-16.30 uur Uithof Utrecht Vmbo-conferentie over het examen geschiedenis
    U wilt uw leerlingen zo effectief mogelijk voorbereiden op het eindexamen geschiedenis. De jaarlijkse vmbo-conferentie is erop gericht u te voorzien van tips en concreet lesmateriaal zodat u de geschiedenislessen goed laat aansluiten op het examen¬programma en leerlingen goed voorbereid zijn op het examen. In alle lezingen en workshops krijgt u tips en materiaal die aansluiten bij het examenprogramma. De conferentie is een samenwerking tussen de Universiteit Utrecht, Hogeschool Utrecht, VGN en Prodemos, met waarschijnlijk als thema’s Staatsinrichting en vakdidactiek. Voor het definitieve programma en opgave zie de homepage van deze website (knop bovenaan)
    Doelgroep: docenten geschiedenis vmbo Diverse workshops en lezingen
    top

    TOP


    Opvallende naslagsites, opvallende lessen.


    1. Het Rijksmuseum Video tour door het gebouw en langs de topstukken 9 tm 15 jaar lees meer
      * Het Rijksmuseum is een bijzonder gebouw met unieke kunstwerken uit de Nederlandse geschiedenis, vooral uit de Gouden Eeuw. Zoom in op het gebouw en ontdek de topstukken van het museum. Meer weten over de bijzondere verhalen bij het gebouw? Volg dan de tours (linksboven in het scherm). 9-12 jaar 13-15 jaar

    2. ARTtube.nl is nu nog mooier! Nu te zien, video’s bij actuele tentoonstellingen lees meer
      * ARTtube.nl is nu nog mooier! Nu te zien, video’s bij actuele tentoonstellingen In het nieuwe thema 'Nu te zien' vind je video's bij alle actuele tentoonstellingen terug. Handig om een museumbezoek uit te zoeken en te plannen! Zo hoef je nooit meer iets te missen. Hieronder vast een voorproefje uit deze exposities, zoals Gek van Surrealisme met meesterwerken van Salvador Dalí, Max Ernst, René Magritte en Joan Miró, vanaf zaterdag te zien in Museum Boijmans Van Beuningen te Rotterdam, of Ed van der Elsken - 'De verliefde camera', die vorige week is geopend in het Stedelijk Museum Amsterdam.

    3. Bart van der Leck een dowmloadbare les van Singer Museum Laren PO lees meer
      *Een schilderij van kunstenaar Bart van der Leck. Dit schilderij heeft Singer Laren recent weten te verwerven. Het is een bijzonder schilderij, uit het oeuvre van een bijzondere kunstenaar. Hopelijk vormt het schilderij een mooie aanleiding om met je leerlingen in gesprek te gaan over kunst en wat kunst voor je kan betekenen.
      Op de site lees je meer informatie over het kunstwerk. Ook geven we een aantal kijkvragen en sleutelbegrippen die kunnen helpen bij het gesprek in de klas en een suggestie voor een creatieve opdracht.

    4. Watskeburt - de musical - wordt gespeeld door het hele land. lees meer
      * Watskeburt, Wie in Nederland kent niet de popgroep ‘De Jeugd van Tegenwoordig’? Wie kent niet het nummer Sterrenstof of Watskeburt? Echter, deze scenes, met poppen worden de leden van de groep nagespeeld, waren al zo hilarisch en zo ongelooflijk muzikaal dat iedere middelbare scholier deze voorstelling gezien moet hebben. De popgroep is zelf nauw betrokken geweest bij de verwezenlijking van wat een absoluut succes zal worden.
      Watskeburt - de musical - wordt gespeeld door het hele land. Het verhaal is als een kekke trip, een reis met talloze, knettergekke onderbrekingen, muzikaal en volledig gespeeld met poppen door fantastische toneelspelers, bijgestaan door Henk Poort, de zanger die de achterlijke rol van Auschgurk met verve op de planken brengt. Gaat dat zien, dit seizoen en waarschijnlijk ook volgend seizoen. Zeer toegankelijk theater voor scholieren!

    5. 26 digitale lessen over Vincent van Gogh, gratis te gebruiken voor digibord of beamer lees meer
      *Op zoek naar een les over Vincent van Gogh? Van Gogh op school biedt gratis lessen voor leerkrachten in het basisonderwijs. De lessen zijn geschikt voor verschillende vakken en direct te geven op het digibord.
      Alle lessen gaan over het leven en werk van Vincent van Gogh. Je kunt ze direct in de klas geven op het digibord of via de beamer. De lessen bestaan uit verschillende onderdelen zoals afbeeldingen, opdrachten en interactieve quizvragen. De duidelijke lesinstructie helpt je bij de voorbereiding van de les.
      Laat je leerlingen Van Gogh ontdekken in de taal-, teken- of schilderles. Leer Vincent kennen! 26 lessen waarbij tijdsduur en het vak duidelijk wordt aangegeven. Digibord lessen

    6. Handreiking SLO voor examenprogramma CKV havo/vwo lees meer
      * Handreiking SLO voor examenprogramma CKV havo/vwo
      Om docenten CKV houvast te geven bij het nieuwe examenprogramma CKV havo/vwo maakte SLO een digitale handreiking. Met voorbeelduitwerkingen van de 'dimensies' en suggesties voor onderzoek, opdrachten, beoordelen en het formuleren van een PTA.
      Dimensies
      De stofomschrijving van het examenprogramma bestaat uit dimensies. Deze elf dimensies zijn geformuleerd als begrippenpaar, zoals 'feit en fictie' en 'ambachtelijk en industrieel'. De handreiking biedt uitgewerkte dimensies in één kunstdiscipline, voorzien van voorbeeldopdrachten en suggesties voor andere kunstdisciplines en bronnen.
      Onderzoeksopdrachten
      Ter inspiratie voor de onderzoeksvragen van leerlingen biedt de handreiking informatie over en uitwerkingen van het ScEPTED-model. Dit staat voor sociaal, cultureel antropologisch, economisch, politiek, technologisch, ecologisch en demografisch. SLO koos voor dit model omdat het goed past bij de artistieke, maatschappelijke en ervaringscontext van kunst die in CKV centraal staat.
      Beoordelen
      De handreiking bevat twee beoordelingsinstrumenten waarmee de docent de opdrachten kan waarderen. Het eerste document is een rubric, voor zowel de leerling als de docent. Het tweede instrument is een excelbestand met een breed scala aan beoordelingscriteria, waar de docent uit kan kiezen.
      Het PTA (programma van toetsing en afsluiting)
      voor CKV omvat alle domeinen uit het examenprogramma. De volgende onderdelen moeten hierbij worden opgenomen: alle onderdelen van het examenprogramma, de wijze van examinering (mondeling, schriftelijk, praktisch) van de verschillende onderdelen, de mogelijkheden tot herkansing van de verschillende onderdelen en de weging van de verschillende onderdelen. De handreiking bevat voorbeelden voor havo en vwo.

    7. Theater als Middel Workshops lees meer
      *Omdat we steeds vaker aanvragen krijgen om workshops over Theater als Middel te organiseren, worden deze regelmatig door ons verzorgd. De reacties van docenten / hulpverleners / jongerenwerkers die de workshop eerder volgden waren unaniem positief.
      Tijdens de workshop zullen er vooral praktische handvatten aangereikt worden om theater als middel in te zetten om jongeren sociale vaardigheden aan te leren. Heel veel speloefeningen die direct inzetbaar zijn. Dit zijn effectieve oefeningen die de methodiek tot een succes maken. Met name bij 'moeilijke' doelgroepen is de methodiek populair. Denk hierbij aan Praktijkonderwijs, ISK, Reboundvoorzieningen en Speciaal onderwijs. Daarnaast werkt deze manier van werken ook voor Primair en Voortgezet onderwijs. Hoe kun je jezelf als docent inzetten als 'mede'-speler op een luchtige manier? Hoe kun je Theater als Middel gebruiken om een gevoelig onderwerp aan te snijden? Hoe kun je rollenspellen sturen om informatie te krijgen over wat er in een groep leeft of in de thuissituatie? Wat is het eerste (emotionele)aanbod van een leerling bij improvisatiespellen en hoe daarmee om te gaan? Hoe kun je als docent energie ontvangen van een moeilijke groep en ervoor zorgen dat je jouw werk leuk blijft vinden? Natuurlijk behandelen we ook de inzet van het lesmateriaal waarmee duizenden verschillende rollenspellen te maken zijn. We zullen ook veel lachen! Dat is namelijk de belangrijkste voorwaarde die deze methodiek tot een succes maakt.
      Voor de deur is volop gratis parkeerruimte en wij zorgen voor een uitgebreide lunch. De workshop zal gegeven worden in het OPDC (orthopedisch didactisch centrum) te Rotterdam. Iedere deelnemer ontvangt het boek 'Theater als Middel', en de lesmateriaalkoffer, 'Rollenspel’ . De workshops worden gegeven op zaterdag van 09:30 tot 15:30 uur. Prijs voor deze workshop, inclusief de producten, is € 425,- per deelnemer. De workshops worden gegeven in onze eigen studio’s in Rotterdam. In overleg ook op uw eigen locatie. Nieuwe workshop: 18 maart 2017 in Rotterdam.

    8. Amsterdam EYEfilm Bela Tarr Rondleiding door de tentoonstelling voortgezet onderwijs voor alle niveaus EYE tot en met 7 mei 2017 lees meer
      * Amsterdam EYEfilm Bela Tarr tot en met 7 mei 2017 Rondleiding door de tentoonstelling voortgezet onderwijs voor alle niveaus EYE presenteert van 21 januari t/m 7 mei de tentoonstelling Béla Tarr – Till the End of the World. Béla Tarr wordt wereldwijd beschouwd als een van de de meest invloedrijke filmauteurs van de afgelopen dertig jaar. Hij is de meester van het betoverende lange shot, de meester van de prachtig in beeld gebrachte, zwaarmoedige films over de condition humaine. Voor de tentoonstelling in EYE neemt Tarr, die na zijn film The Turin Horse uit 2011 besloot geen films meer te maken, nog eenmaal de camera ter hand om zijn allerlaatste scène te filmen. Het is zijn boosheid over de houding binnen Europa, en met name in Hongarije, tegenover vluchtelingen, die hem ertoe aanzet een statement te maken.
      De rondleiding sluit aan bij de vakken Algemeen / CKV en is geschikt voor alle voortgezet onderwijsniveaus.
      Béla Tarr wordt wereldwijd beschouwd als een van de de meest invloedrijke filmauteurs van de afgelopen dertig jaar. Hij is de meester van het betoverende lange shot, de meester van de prachtig in beeld gebrachte, zwaarmoedige films over de condition humaine. Voor de tentoonstelling in EYE nam Tarr, die na zijn film The Turin Horse uit 2011 besloot geen films meer te maken, nog eenmaal de camera ter hand om zijn allerlaatste scène te filmen. Het is zijn boosheid over de houding binnen Europa, en met name in Hongarije, tegenover vluchtelingen, die hem ertoe aanzet een statement te maken. Speciaal voor EYE heeft Tarr een tentoonstelling ontwikkeld die het midden houdt tussen een film, een theaterdecor en een installatie. Hij wil een stem geven aan het grote aantal migranten dat de afgelopen twee jaar in Europa is gestrand. Tarr heeft in zijn films altijd de keerzijde van de vooruitgang laten zien en het is daarom niet verwonderlijk dat hij zich geroepen voelt een statement te maken dat gericht is tegen de onmenselijke behandeling van de duizenden migranten die proberen hun leven een waarde te geven die hen – in Europa – niet gegund wordt.

    9. Haarlem Frans Hals Museum PO Interactieve Digitale les Leven in de Gouden Eeuw, ONZE NIEUWE DIGITALE LES IS LIVE lees meer
      * Beste docent,
      Met veel enthousiasme biedt het Frans Hals Museum haar nieuwe, extra interactieve, digitale les aan die gaat over het leven in de Gouden Eeuw. Samen met de docent ontdekken de leerlingen op speelse wijze hoe het er toen écht aan toe ging!
      In de les nemen Hendrikje en Cornelis, twee fictieve karakters uit de Gouden Eeuw, de leerlingen mee naar hun tijd. Mick, een fictief karakter uit onze tijd, legt de verbinding met de 21e eeuw. Thema’s die in de les behandeld worden, zijn onder andere ‘arm en rijk’, ‘beroepen’, ‘eten en drinken’ en ‘sociale zorg’ in de Gouden Eeuw. Door filmfragmenten, spellen en opdrachten krijgen de leerlingen op een zeer interactieve manier een introductie op het leven in de Gouden Eeuw. De docentenhandleiding geeft meer achtergrondinformatie en biedt mogelijkheden voor verdieping en klassendiscussies.
      De digitale les is gericht op groep 6, 7 en 8 en bevat ongeveer 40 minuten aan lesplezier. De les is ook een optimale voorbereiding op het bezoek aan het Frans Hals Museum

    10. Educatie Maastricht Marres Voorjaar 2017 The painted bird 10 maart tm 13 augustus lees meer
      * Maastricht Marres Voorjaar 2017 The painted bird 10 maart tm 13 augustus
      In het voorjaar van 2017 presenteert Marres een spectaculaire wandschildering over Europa. Zestien nationale en internationale kunstenaars beschilderen hiervoor alle zalen en gangen, het trappenhuis, de vloeren en de plafonds van Marres. De titel is ontleend aan Jerzy Kosinski’s beroemde boek The Painted Bird, waarin een ontheemd kind tijdens de Tweede Wereldoorlog door het landschap van Oost-Europa zwerft. De schildering met een oppervlakte van meer dan 750m2 toont een reeks prachtige en beangstigende omgevingen: bezoekers wandelen door een high-tech etnische supermarkt naar het laatste stukje oerbos, van een virtuele detentie ruimte naar een new life festival anno 2050. De schildering bevat herkenbare landschappen, portretten, historische gebeurtenissen en angstdromen.
      De schildering wordt geregisseerd door muralist Gijs Frieling. Beeldend kunstenaar Frank Koolen maakt voor de schildering een uitgebreide soundtrack met persoonlijke commentaarstem, interviews, verkeer, fluitende vogels, muziek en geluidseffecten. Bij de tentoonstelling wordt een boek gemaakt met brieven van en aan de kunstenaars en fotografie van de schilderingen door Charlott Markus.
      Deelnemende kunstenaars: Marie Aly, Cian Yu Bai, Bonno van Doorn, Gijs Frieling, Natasja Kensmil, Klaas Kloosterboer, Mirthe Klück, Frank Koolen, Jan van de Pavert, Tanja Ritterbex, Sam Samiee, Charlotte Schleiffert, Derk Thijs, Sarah Verbeek, Helen Verhoeven, Evi Vingerling en Job Wouters.
      Educatie
      Marres geeft rondleidingen voor middelbare scholieren bij en door de huidige tentoonstellingen. De leerlingen worden tijdens hun bezoek aan de tentoonstelling actief begeleidt. Wil je jouw school opgeven of wil je met jouw klas naar Marres komen? Bespreek met ons de mogelijkheden. Mail dan naar educatie@marres.org
      Het museum biedt aan CKV-leerlingen en examenklassen aansluiting bij de examenvakken. Gijs Frieling is te vinden in het eindexamenthema vwo 2017: VOORBEELDIG.
      Marres werkt aan een meerjarig onderzoek naar de zintuigen, samen met middelbare scholen, Maastricht University en bedrijven. Marres biedt een educatief programma waarin die zoektocht naar de werking van de zintuigen centraal staat, door middel van hedendaagse kunst.
      Marres geeft rondleidingen voor middelbare scholieren bij en door de huidige tentoonstellingen. De leerlingen worden tijdens hun bezoek aan de tentoonstelling actief begeleidt. Wil je jouw school opgeven of wil je met jouw klas naar Marres komen? Bespreek met ons de mogelijkheden. Mail dan naar educatie@marres.org
      We bieden aan CKV-leerlingen en examenklassen aansluiting bij de examenvakken.
      Marres wil haar onderzoek naar de zintuigen ook naar scholen brengen. Hiervoor hebben we hulp nodig van docenten in het voortgezet onderwijs. Heb jij interesse in het meehelpen ontwikkelen van dit onderzoek? Ben jij docent en heb je interesse om aan het onderzoek mee te werken? Stuur ons dan een mail: educatie@marres.org. Je hoeft hiervoor geen culturele vakken te geven

    11. Onderwijsjaarkaart Museum Catharijneconvent
      * Onderwijsjaarkaart Ook in 2017 bieden we weer onze populaire onderwijsjaarkaart aan. Hiermee bezoekt u Museum Catharijneconvent het hele jaar voor maar €100,-. De toegang geldt voor de gehele school. U kunt met al uw leerlingen het museum zo vaak bzoeken als u wilt. Ook de cultuurkaarten kunnen bij ons ingeleverd worden. We helpen u graag verder! Neem hiervoor contact op met Dieuwke Becker, via d.becker@catharijneconvent.nl.

    12. Utrecht Museum Catharijneconvent Tweede helft schooljaar 2016-2017: Met daarin twee grote tentoonstellingen en onze interactieve lessen lees meer over Cultuur van de Kerk
      * Utrecht Museum Catharijneconvent Tweede helft schooljaar 2016-2017: Met daarin twee grote tentoonstellingen en onze interactieve lessen
      Cultuur van de kerk Deze kant en klare rondleiding neemt uw leerlingen mee langs de examenstof rondom Cultuur van de kerk. Een rondleiding kost €45,- per uur. Er kunnen ca. twintig leerlingen mee met een museumdocent. Entree kost voor de gehele school het gehele jaar €100,-. We stellen graag uw bezoek aan ons museum met u samen. Wellicht is er nog tijd om de Dom te beklimmen? Of een stadswandeling te maken door middeleeuws Utrecht? We denken graag met u mee! Voor meer informatie en het boeken van uw bezoek kunt u contact opnemen met Dieuwke Becker, via d.becker@catharijneconvent.nl
      De Middeleeuwen lees meer over Infobladen Middeleeuwen
      Grote Maria tentoonstelling van 10 februari. Maria vanaf 10 februari Vanaf 10 februari verwelkomen we Maria in het museum. Deze grote tentoonstelling belicht het wonderlijke leven van de meest afgebeelde vrouw ter wereld. Wat maakt haar zo razend populair? U kunt met uw groep een speciale Maria-rondleiding reserveren. Bij boekingen gemaakt in januari krijgt u 50% korting! Mail naar rondleidingen@catharijneconvent.nl

    13. ARTTRA CKV programma’s Voor de examenprogramma’s CKV van 2017-2018 biedt ARTTRA flexibele en actieve programma’s aan op maat. lees meer
      * ARTTRA CKV programma’s op maat. Voor de examenprogramma’s CKV van 2017-2018 biedt ARTTRA flexibele en actieve programma’s aan op maat De vorm van het programma is een wandeling, museumrondleiding of een boottocht, begeleid door deskundige kunsthistorische gidsen. De thema’s daarbinnen kunnen naar wens gecombineerd kunnen met de disciplines. Verdieping, verkenning, verbinding en verbreding zijn uitgangspunten. Als docent kunt u zelf uit de vele mogelijkheden een combinatie samenstellen die perfect aansluit bij het CKV programma van uw eigen klas. Uiteraard komen wij graag tegemoet aan speciale wensen. Duur De duur van de activiteiten kan variëren vanaf 1 uur tot een hele dag
      Groepen? Al naar gelang de groepsgrootte passen wij het aantal gidsen/boten aan.
      Voorbeelden:
      1. Boottocht
      Disciplines Architectuur Beeldende kunst en vormgeving Thema’s Ambachtelijk en industrieel Traditie en innovatie Lokaal en globaal
      Een boottocht architectuur door de oude grachtengordel van Amsterdam. Vervolgens naar de hedendaagse architectuur van de Oostelijke eilanden met nieuwe grachten en nieuw grachtenhuizen.
      2. Stadswandeling
      Disciplines Architectuur Beeldende kunst en vormgeving Thema’s Ambachtelijk en industrieel Traditie en innovatie Autonoom en toegepast Herkenning en vervreemding Een stadswandeling in de Jordaan, waar op veel manieren oud en nieuw sterk vervlochten zijn. Hedendaagse architectuur tussen eeuwenoude pandjes.
      3. Museumrondleidingen
      Disciplines Architectuur Beeldende kunst en vormgeving Film Thema’s Schoonheid en lelijkheid Ambachtelijk en industrieel Amusement en engagement Traditie en innovatie Herkenning en vervreemding Autonoom en toegepast Rondleiding in het Rijksmuseum, Van Gogh Museum, Stedelijk Museum, EYE Filminstituut Nederland of ander museum.

    14. Centraal Museum Utrecht, Nieuwsbrief, docentenmiddag, groepsbezoek met en zonder museumdocent, kortom educatie lees meer
      *Nieuwsbrief en docentenmiddag
      Twee keer per jaar nodigt het Centraal Museum u graag uit op de informatiebijeenkomst voor docenten, in het museum. De nieuwe kijkwijzers worden gepresenteerd en u krijgt het laatste nieuws over onze educatieve activiteiten.Ook is er een digitale nieuwsbrief educatie voor docenten die op de hoogte gehouden willen worden van onze educatieve activiteiten. Aanmelden kan per email rondleidingen@centraalmuseum.nl of bel dinsdag t/m vrijdag tussen 10:00 en 13:00 uur met 030-2362393.
      groepsbezoek zonder museumdocent
      Ook zonder rondleiding is er genoeg te leren en beleven. Bij grote tentoonstellingen worden kijkwijzers gemaakt. Als u met een grote groep leerlingen of studenten een tentoonstelling wilt bezoeken zonder een rondleiding van één van onze museumdocenten, vragen wij u dit tenminste twee weken van te voren te melden, zo kunnen wij rekening houden met uw groep. Aanmelden kan per email rondleidingen@centraalmuseum.nl of bel dinsdag t/m vrijdag tussen 10:00 en 13:00 uur met 030-2362393.
      ZELFSTANDIG BEZOEK EN CKV
      In het museum kunnen de leerlingen terecht in het informatiecentrum en de bibliotheek op de zolder van het museum waar vriendelijke vrijwilligers ze kunnen helpen aan informatie en recensies. Ook is er de mogelijkheid gevonden materiaal kopiëren en zijn er video's te bekijken. Wijs uw leerlingen eens op onze pagina voor leerlingen, hier worden ze verwezen naar de verschillende manieren waarop zij bij ons informatie kunnen krijgen én kunnen ze zelf kijkwijzers downloaden.
      Bijv. Werkblad De Stijl Werkblad voortgezet onderwijs, Tijdens je bezoek ga je aan de hand van verschillende opdrachten kijken naar kunstwerken uit de collectie van het Centraal Museum. Deze keer ga je vooral kijken naar ontwerpen gemaakt door Gerrit Rietveld en zijn collega’s van De Stijl. Deze ontwerpen vind je in EXPO4 Bij sommige opdrachten heb je internet nodig, wij hebben WIFI voor je in het museum: CMU-publiek Centraalmuseum lees meer Bijv. RIETVELD TE KOOP Wat heb je nodig? 1. Je telefoon, het liefst met oortelefoontjes 2. Een potlood Wat ga je doen? Je maakt een verkoopfilmpje voor een meubel van Rietveld. Waar ga je dit doen?

    15. ”100 Dansopdrachten”, praktijkoefeningen dans voor het PO lees meer
      * ‘100 Dansopdrachten’ is een praktisch handboek dat verder bouwt op het theoretische boek ‘Dansant’ van Kristine De Martelaer, Bart Vandaele en ondergetekende.
      Ons boek ‘Dansant’ vroeg om een praktisch vervolg, met concrete inhouden waarmee leer- krachten en lesgevers zonder dansopleiding aan de slag kunnen in hun dagelijkse lespraktijk in het basisonderwijs. De uitgewerkte bewegings- en dansopdrachten zijn daarom heel toe- gankelijk, gemakkelijk uitvoerbaar en onmiddellijk bruikbaar.
      Dit boek beschrijft honderd dansopdrachten die je met kinderen kan uitvoeren. Ik raad jou wel aan om vooraf het boek ‘Dansant’ te lezen om de nodige achtergrondkennis te verwerven als begeleider van dansactiviteiten. Dit handboek verschaft jou basiskennis met betrekking tot het dansspecifieke motorisch leerproces, de leerlijnen en de didactiek eigen aan een dansles. Praktische ervaring van de dansbegeleider zal het boek natuurlijk nog beter bruikbaar maken tijdens de les.
      ‘100 Dansopdrachten’ bestaat uit twee delen: In het eerste deel gaan we kort in op het verschil tussen ieders lichaam en ieders mogelijkheden in dans, maar ook op het verschil tussen beweging en dans zelf en de belevingsmogelijkheden daarbinnen. Daarnaast worden de randvoorwaarden beschreven waaraan een ruimte moet voldoen, hoe een opdracht in delen opgebouwd wordt en hoe de opdracht uitgevoerd dient te worden. In het tweede deel volgen de praktische dansopdrachten in negen logisch opgebouwde reeksen. Niet min- der dan 100 opdrachten die naar thema of onderwerp aan bod kunnen komen in de dage lijkse lespraktijk. De opdrachten zijn gebaseerd op dansimprovisatie, waarbij de verbeelding begeleid en gestimuleerd wordt. Auteur Paul Rooyackers ISBN nummer is 9789070870690 te bestellen via de boekhandel, melden dat het uitgeverij PVLO is, met ISBN nummer en Paul Rooyackers, dan kun je het bestellen.
      PAUL: Een leerkracht geeft alle kinderen zo veel plezier als er gedanst mag worden tijdens de schooltijd! Natuurlijk is er de gymles maar dans is een aparte discipline die veel samenwerkingsmogelijkheden biedt die andere vakken niet kunnen geven. In de jaren dat ik dans als vak geef, nu al meer dan veertig jaar, is steeds naar voren gekomen dat dans nooit verveelt, altijd interessant is en blijft, voor de lesgever en voor de leerlingen. In dit boek zijn 100 dansopdrachten beschreven, opdrachten die in de loop der jaren bedacht en uitgetest zijn bij duizenden kinderen. Negen soorten series opdrachten geven voor jaren les ideeën. Ook de vele soorten muziekfragmenten die genoemd worden, zijn speciaal hiervoor toegevoegd. Natuurlijk zijn er vele andere muziekfragmenten denkbaar. Begin als dansleerkracht dit boek niet meteen met de moeilijkste opdrachten, maar bouw het op zodat ook de leerlingen naar meer opdrachten gaan verlangen.
      Paul Rooyackers studeerde af als dansdocent aan de Amsterdamse Theaterschool met als specialisatie dans. Hij werkte jarenlang op talloze scholen, evenals op docentenopleidingen als Artez, Codarts en aan diverse universiteiten.
      Het dansboek gaat over hoe je met simpele dansopdrachten oefeningen kan doen met kids tot en met 12 jaar. Belgische uitgever BVLO; voor meer boeken en spellen omtrent theater en dans zie mijn website www.stichtingdansentheater.nl

    16. Amsterdam EYE Film Museum Béla Tarr The End of the World 21 januari tm 7 april lees meer
      * De tentoonstelling van het werk van de Hongaarse filmmaker Béla Tarr
      Béla Tarr (Pécs, Hongarije, 1955) wordt wereldwijd beschouwd als een van de belangrijkste en meest invloedrijke filmauteurs van de afgelopen dertig jaar. Hij is de meester van het lange shot, van prachtig in beeld gebrachte, trage, zwaarmoedige films over de condition humaine. Hij brak internationaal door met Damnation (1988) en breidde zijn roem en aanzien uit met het achturige Sátántangó (1994), Werckmeister Harmóniák (2000) en The Turin Horse (2011), de film die hij beschouwt als het einde van zijn eigen filmografie.
      Speciaal voor EYE-film heeft Béla Tarr een tentoonstelling ontwikkeld die het midden houdt tussen een film, een theaterdecor en een installatie. Het is zijn woede over de houding in Europa, en met name in Hongarije, tegenover migranten, die hem dwingt een statement te maken. Het is voor deze tentoonstelling dat Béla Tarr nog eenmaal de camera ter hand zal nemen om zijn allerlaatste scène te filmen.
      Aansluitend bij de tentoonstelling vindt een uitgebreid programma van films, talks & vents plaats.

    17. Amsterdam Foam Fotografiemuseum Educatie lees meer
      * Foam Fotografiemuseum Amsterdam laat leerlingen met de methodiek Stop…Kijk…Klik! zien en ervaren hoe je een bijzondere foto maakt.
      Fotograferen kan iedereen. Een foto maken is zo gedaan. Met je mobiel, laptop of digitale camera hoef je alleen te klikken en de foto is gemaakt. Maar hoe maak je een bijzondere foto? Geen snapshot, maar een foto die meer is dan een snel kiekje? Niet door het gebruik van een luxe fotocamera, een professionele studio of Photoshop, maar door goed te kijken vóórdat je de foto maakt. Het gratis lesmateriaal biedt docenten de mogelijkheid om fotografie toe te passen in hun les of zelf een les samen te stellen uit de aangeboden materialen die vrij toegankelijk zijn.
      DE DOCENTENHANDLEIDING (is te downloaden) Deze docentenhandleiding is een uitgebreid document waarin alle Stop…Kijk…Klik! informatie verzameld is. Foam adviseert de docentenhandleiding eerst door te lezen en vervolgens de bijlagen en de video’s te bekijken, waar aangegeven. Het lesmateriaal bestaat, naast deze docentenhandleiding uit:
      Vier inspiratievideo’s, voor PO / VO / Speciaal Onderwijs en in NGT.
      Vier opdrachtvideo’s, per niveau.
      Uitgewerkte voorbeeldfoto’s van professionele fotografen , fotografie- en evaluatieopdrachten en een begrippenlijst.
      De tijdsindeling voor de fotografieworkshop van 50 minuten en een uitgebreide beschrijving van de leerdoelen
      Extra: Drie verdiepende themavideo’s.
      Bij de lesonderdelen horen video’s, waar naar verwezen wordt op verschillende punten in de docentenhandleiding.
      De videos zijn te bekijken.

      Samen met de online video’s vormt deze docentenhandleiding het lesmateriaal van Stop…Kijk…Klik! Het materiaal is geschikt voor leerlingen van 10 t/m 16 jaar en voor leerlingen van het Speciaal Onderwijs. Ook is het materiaal toegankelijk voor dove en slechthorende leerlingen, doordat een aantal video’s in Nederlandse gebarentaal met Nederlandse ondertiteling aangeboden worden.

    18. Otterlo Kroller Muller Museum Actieve workshop filosofeer, leerkracht ICC , een eigen studiedag lees meer
      * Actieve workshop
      Hoe wordt iemand je vriend? Is er verschil tussen kunst en fantasie? Ons Filosofeerteam verzorgt een actieve workshop met prikkelende vragen en leuke opdrachten, eventueel in combinatie met een lekkere lunch. Maak kennis met de methode, filosofeer zelf en leer meer over de collectie en over elkaar. Een inspirerende dag én de perfecte voorbereiding op een museumbezoek.
      Leerkrachten, ICC'ers
      Sluit aan bij Filosoferen met schilderijen/beelden en Zwaan zoekt een vriendje.Prijs: in overleg
      Aanvragen Vraag een workshop voor je studiedag aan door te mailen naar educatie@krollermuller.nl.
      Het filosofeerteam Marlou Stoffels, Matthea Versteeg, Jelle Korevaar en Elvira Visser zijn getraind in het begeleiden van filosofische gesprekken en werken met de lespakketten van het museum. Ze verzorgen informatiebijeenkomsten op school, studiedagen en ontwikkelen educatieprojecten op maat.
      Filosoferen met beelden Het lespakket Filosoferen met beelden staat garant voor een inspirerend en onvergetelijk museumbezoek voor kinderen uit groep 5 t/m 8. Door samen te kijken en te filosoferen ontdekken ze meer over beroemde beelden, maar ook over elkaar. Want iedereen kijkt anders en heeft andere associaties.

    19. Otterlo Kröller Müller Museum Filosoferen met Beelden Lespakket is vernieuwd, PO lees meer
      * FILOSOFEREN MET BEELDEN is vernieuwd. Het spiksplinternieuwe lespakket is er! Van Auguste Rodin tot Jan Fabre: het boekje staat boordevol beroemde verstopte en eigenzinnige kunstwerken én prikkelende filosofische thema’s. Ontdek wanner je gewoon bent en hoe je beweging stilzet. En hoe lang zou je zelf op een geliefde wachten?
      In Filosoferen met beelden ontmoeten kinderen en leerkrachten 12 beroemde beelden, zoals Femme accroupie van Auguste Rodin en Hoofdstukken van Jan Fabre. Ze worden uitgedaagd om samen te onderzoeken wat deze kunstwerken voor hen betekenen. Ze ontdekken wanneer je gewoon bent en hoe je beweging stil zet. En hoe lang zouden zij zelf op een geliefde wachten...?
      Kunstenaars: Antoine Bourdelle, Marta Pan, Auguste Rodin, Jean Dubuffet, Giuseppe Penone, Gerrit Rietveld, Ad Dekkers, Umberto Boccioni, Richard Serra, Claes Oldenburg, Oswald Wenckebach en Jan Fabre.
      ADAPTIEF, ALL-IN PAKKETHet lespakket bestaat uit instructie- en kopieerkaarten met prikkelende vragen, grappige opdrachten en veel extra lessuggesties. Met deze kaarten stel je makkelijk een passend programma samen, inclusief werkboekjes voor de kinderen. De kaarten uit Filosoferen met beelden en Filosoferen met schilderijen zijn bovendien eindeloos te combineren.
      PRIJS EN PRAKTISCHE INFORMATIEVoor: groep 5 t/m 8 Prijs: Filosoferen met beelden: € 7,50 (excl. verzendkosten). De lespakketten van de methode Filosoferen met... zijn verkrijgbaar in onze museumwinkel en via onze webshop.

    20. Toneelgroep Oostpool speelt Een Meeuw 11 maart t/m 13 mei 2017 in de theaters lees meer
      * Toneelgroep Oostpool speelt Een Meeuw 11 maart t/m 13 mei 2017 in de theaters
      Wat als generaties een spiegel voor elkaar zijn? Durf je erin te kijken? Van 11 maart t/m 13 mei 2017 speelt Toneelgroep Oostpool Een Meeuw van Anton Tsjechov in de Nederlandse theaters. In deze toneelklassieker, die precies de kwetsbare toon aanslaat tussen komedie en tragedie, plaatst Tsjechov twee generaties naast en tegenover elkaar. Aan de ene kant zien we jonge mensen die op het punt staan hun dromen op de werkelijkheid los te laten, aan de andere kant ervaren mensen die de stand opmaken; wat heeft het leven me gebracht? Voor Een Meeuw bracht regisseur Marcus Azzini (Angels in America, Demonen) een topcast bij elkaar, bestaande uit uitzonderlijke talenten van verschillende generaties. Zo staan naast tweevoudig Theo d’Or winnares Ariane Schluter, onder anderen Vincent van der Valk - winnaar Arlecchino voor zijn rol in Angels in America - en Sigrid ten Napel (Overspel, Penoza) op het toneel. Met onder anderen Sigrid ten Napel, Ariane Schluter en Vincent van der Valk
      Over Een Meeuw Een Meeuw gaat over het verlangen om gezien te worden. Konstantin (Vincent van der Valk) en Nina (Sigrid ten Napel) begeven zich aan het prille begin van een kunstenaarsleven. Arkadina (Ariane Schluter) - moeder van Konstantin - en haar goede vriend Trigorin (Martijn Nieuwerf) kunnen juist terugblikken op een succesvolle carrière als actrice en schrijver. Op ingenieuze wijze laat schrijver Anton Tsjechov deze twee levensfasen op elkaar ingrijpen, door ontluikende liefdes, de wederzijdse zoektocht naar erkenning tussen ouders en kinderen en de delicate concurrentie tussen generaties. Mensen zijn als een spiegel voor elkaar, maar het vraagt moed om in die spiegel te kijken.
      Naast het brengen van theater op school wijzen wij jonge mensen graag de route naar de schouwburg. Bij de grote zaal voorstelling Een Meeuw bieden wij een educatief programma aan.
      Ter voorbereiding van een voorstellingsbezoek kunnen VO docenten een lesbrief of inleidende documentairefilm aanvragen. Voor aanvang van de voorstelling kan in het theater een #meet&greet met de acteurs worden georganiseerd. Hierbij zal een dramaturg een toegankelijke inleiding en een korte rondleiding backstage verzorgen. Leerlingen kunnen aan de hand van het #downloadyourckv aan hun documentatie werken. Ook een bezoek van Toneelgroep Oostpool op school voor of na de voorstelling behoort tot de mogelijkheden.
      Wil je meer informatie of vast een dag boeken met jouw leerlingen? Stuur ons een email voor de mogelijkheden. publiciteit@toneelgroepoostpool.nl

    21. N aar een museum: Reizen met fikse kortingen lees meer
      *Reizen met fikse kortingen
      Nieuw van CJP, NS en GVB is de Schooltoer. Hiermee reizen docenten en leerlingen uit het voortgezet onderwijs duurzaam en met fikse korting in de daluren met NS en GVB. Zo wordt een culturele activiteit met de klas nog voordeliger! De Schooltoer is beschikbaar voor alle scholen die zich hebben aangesloten bij de CJP Cultuurkaart. Tickets zijn vanaf nu te koop via inlog op de site.
      Er zijn twee soorten tickets:
      NS Schooltoer: een dag reizen in daluren voor € 7,- p.p. in treinen van NS, NS international, Arriva, Breng, Veolia, Connexxion en Syntus.
      GVB Schooltoer: 24 uur lang toegang tot bus, tram en metro in Amsterdam voor € 3,50.

    22. Utrecht Museum Speelklok lesbrieven PO lees meer
      *Museum Speelklok heeft voor alle groepen vanaf groep 2 lesbrieven ontwikkeld. Hierbij gaat het om de lesbrief voorbereidende les, achtergrondinformatie voor de docent en om de lesbrief afsluitende les. (groep 2-3; groep 3-4-5; groep 5-6-7-8)

    23. Utrecht Museum Speelklok onderbouw VO lees meer
      *Museum Speelklok biedt een vrolijk en leerzaam dagje uit voor iedereen uit de onderbouw van het voortgezet onderwijs.
      In Museum Speelklok in Utrecht zijn namelijk vanuit alle hoeken van het museum zelfspelende muziekinstrumenten te zien en te horen! Kom met je klas naar het museum en laat je meevoeren met de klanken van speelklokken, speeldozen, pianola’s, orchestrions en draaiorgels.
      Voor de leerkracht
      Museum Speelklok biedt vrolijke en leerzame programma’s voor het voortgezet onderwijs. In de Muzikale Rondleiding maken de leerlingen kennis met het fenomeen zelfspelende muziekinstrumenten. De instrumenten worden live gedemonstreerd en er wordt vertelt over de techniek, muziek maar ook de geschiedenis van de muzikale collectie. Vervolgens brengen de leerlingen een bezoek aan het Restauratieatelier van het museum, waar ze kennis maken met de restauratoren. Zij restaureren de instrumenten van het museum en vertellen daar graag over in het Restauratieatelier! Leerlingen kunnen vragen stellen en leren hoe de techniek van een zelfspelend instrument werkt. Het Restauratieatelier ligt op 2 minuten loopafstand van het museum. Er gewerkt aan de kerndoelen: Nederlands, mens en natuur, mens en maatschappij en kunst en cultuur.Voor het reserveren kunt u tijdens kantooruren contact opnemen met het museumsecretariaat via 030 232 60 82.

    24. Amsterdam Hermitage Amsterdam Educatief programma VO .4 februari 2017 tm 17 september 2017 de tentoonstelling : 1917 Romanovs & Revolutie, Het einde van een monarchie lees meer
      *1917. Romanov & Revolutie. Het einde van een monarchie. (4 februari – 17 september 2017) Educatief aanbod voortgezet onderwijs
      Rondleiding
      Doelgroep: klas 1 t/m 6 (alle niveaus) Tijdsduur: 1 uur Deelnemers: max. 15 leerlingen per rondleiding Kosten: €75,- (incl. entreetickets)
      Speurtocht
      Doelgroep: onderbouw vmbo Tijdsduur: 1 uur Deelnemers: max. 30 leerlingen Kosten: €60,- (incl. entreetickets)
      Rollenspel
      Doelgroep: onder- en bovenbouw havo/vwo Tijdsduur: 1 uur in de tentoonstelling Deelnemers: max. 30 leerlingen Kosten: €60, (incl. entreetickets)
      Reserveren/informatie: mail: educatie@hermitage.nl bel: 020 530 87 55 (vraag naar Niko Bos)
      Niko Bos Medewerker Educatie
      Hermitage Amsterdam
      P.O. Box 11675
      1001 GR Amsterdam
      Hermitage Amsterdam opent voor West-Europa exclusieve tentoonstelling 1917. Romanovs & Revolutie
      Honderd jaar na het uitbreken van de Russische Revolutie opent de Hermitage Amsterdam in februari 2017 de tentoonstelling 1917. Romanovs & Revolutie. Het einde van een monarchie . Met meer dan 250 objecten, afkomstig uit de Hermitage St.-Petersburg, het Russisch Staatsarchief in Moskou en het Artillerie Museum in St.-Petersburg, heeft deze tentoonstelling exclusiviteit voor West-Europa. Films, foto’s, schilderijen, toegepaste kunst en historische documenten vertellen het indrukwekkende en aangrijpende verhaal van het mondaine St.-Petersburg en de bloeiende kunst aan het begin van de twintigste eeuw, het tsarenpaar Nicolaas II en Alexandra en de explosieve politieke en sociale omstandigheden tijdens hun regering. Het publiek ervaart in woord en beeld hoe de keuzes en beslissingen van de tsaar de revolutie en het einde van 300 jaar Romanovs in Rusland onafwendbaar maakten. Heel nabij komen de laatste levensjaren van het tsarengezin, tot aan hun moord.
      1917: hét kantelpunt in de Russische geschiedenis. De laatste tsaar en de revolutie, een eeuw later exclusief in Amsterdam. Van 4 februari t/m 17 september 2017.
      Objecten Tot de topstukken van de tentoonstelling behoren kledingstukken en portretten van het tsarenpaar, speelgoed en tekeningen van hun kinderen, de Akte van Abdicatie van Nicolaas, kunstwerken uit deze tijd, Ruslands ‘zilveren eeuw’, diverse Fabergé-objecten en een van de moordwapens.

    25. vernieuwde website: ARTtube is hét gratis collectieve kunst-, design- en videoplatform van toonaangevende musea en kunstinstellingen uit Nederland en België. lees meer
      *ARTtube is hét gratis collectieve kunst-, design- en videoplatform van toonaangevende musea en kunstinstellingen uit Nederland en België.
      Je vindt hier interviews met kunstenaars, videoportretten van inspirerende ontwerpers, kijkjes achter de schermen van een expositie, restauratie of het museumdepot en verdieping achter de museumcollecties door museumcuratoren of directeuren.
      Daarnaast zorgen gastcuratoren, zoals Marian Cousijn, Nicole Ex en De Zendelingen voor bijzondere selecties en achtergronden bij de ARTtube-video’s via blogs. Alle video's op ARTtube voldoen aan het door de redactieraad opgesteld Redactieprotocol.
      ARTtube biedt mooie video’s om te gebruiken in het kunst- en cultuuronderwijs. Voor docenten kunnen de video's bij actuele tentoonstellingen en collectiestukken een goede voorbereiding zijn op museumbezoek met de klas.
      De video's binnen het thema primair onderwijs zijn heel geschikt om met kinderen te kijken in de les. Een laagdrempelige manier om uw leerlingen kennis te laten maken met kunst en het museum. Bekijk bijvoorbeeld de animaties met papegaai Paulo van Museum Boijmans Van Beuningen of de video's over Matisse en Roy Lichtenstein in de serie 'Between Kids and Art' van het Stedelijk Museum.
      ARTtube biedt mooie video’s om te gebruiken in het kunst- en cultuuronderwijs. Voor docenten kunnen de video's bij actuele tentoonstellingen en collectiestukken een goede voorbereiding zijn op museumbezoek met de klas. Kijk op de homepage of de museumpagina's voor het actuele aanbod aan video's, of zoek via de zoekfunctie op onderwerp of kunstenaar.
      Binnen dit thema vind je een selectie video’s die speciaal zijn gemaakt voor het onderwijs en leerlingen vanaf 12 jaar. Educatieve series geproduceerd door ARTtube in samenwerking met de musea, zoals ‘Wat de vakman’ voor het VMBO, de ‘ARTclips’ voor de onderbouw en ‘Kunstuur in de klas’ bij de eindexamenthema’s. De video’s in dit thema sluiten aan bij de belevingswereld van scholieren en de curricula van scholen. Een mooie aanvulling op de lessen kunst en cultuur!
      Maak kennis met (internationale) kunstenaars en ontwerpers. Klik op de kunstenaar voor video’s en korte bio’s. Van Jeroen Bosch tot Henri Matisse; van Rembrandt tot PanamarenkoNieuwsWelkom op de nieuwe website van ARTtube!
      Hoera! ARTtube heeft een gloednieuwe website waarin het nu nóg leuker is om je te verdiepen in de wereld van kunst en design - al zeggen we het zelf.

    26. De verborgen dromen van Dali (10+) surrealistisch jeugdboek bij de tentoonstelling Gek van surrealisme vanaf 11 februari 2017 lees meer
      *Uitgeverij Kluitman en Museum Boijmans Van Beuningen geven begin 2017 samen een surrealistisch jeugdboek uit, naar aanleiding van de tentoonstelling Gek van surrealisme die op 11 februari 2017 in het museum opent. De titel is De verborgen dromen van Dalí (10+) en het is geschreven door de populaire Kluitman-auteur Manon Berns. In het voorjaar van 2017 staat Museum Boijmans Van Beuningen volledig in het teken van het surrealisme. Het museum presenteert van 11 februari tot en met 28 mei 2017 in samenwerking met de Scottish National Gallery in Edinburgh en de Hamburger Kunsthalle Gek van surrealisme. Tegelijk met deze tentoonstelling vol topstukken uit vier privéverzamelingen, zal een jeugdboek van Uitgeverij Kluitman worden gepresenteerd: De verborgen dromen van Dalí van auteur Manon Berns.
      Passie Thema van de tentoonstelling en het boek sluiten nauw bij elkaar aan. In Gek van surrealisme draait het om de passie en belevingswereld van kunstenaars als Salvador Dalí, Max Ernst, René Magritte en Joan Miró. De fantastische manier waarop ze de werkelijkheid verdraaiden, staat in hun werk centraal. In De verborgen dromen van Dalí is niets wat het lijkt, een thema waarmee ook Dalí speelde.

    27. Lessen en filmpjes van het Kunstgebouw, te downloaden po lees meer
      *Lessen en filmpjes van het Kunstgebouw, te downloaden
      LESSEN:
      Iedereen is een held, Lesideeën Kinderboekenweek 2016, Lessenserie Glas, Lessenserie Van Gogh, Lessenserie Kaboem!, Lessenserie Piet Mondriaan op bezoek, Lessenserie Slimmer dan je denkt!, Meer muziek in de klas, Zin in Zingen
      Filmpjes
      Erik Scherder: Hoe kijken naar kunst werkt< Kunsteducatie: broodnodig voor het kinderbrein, Verbeeldingskracht: noodzaak voorde toekomst, Cultuureducatie met kwaliteit: Kijk eens wat er kan!
      Tip 1: Wat is een goede beeldende opdracht? Tip 2: Hoe laat ik een klas vol verschillende leerlingen verbinding maken met de beeldende opdracht? Tip 3: Hoe laat ik leerlingen betekenis geven aan hun eigen werk of idee? Welkom in het theater.

    28. Lessenserie Piet Mondriaan op bezoek bij 2017 De Stijl 100 jaar, te downloaden PO groep 1 tm 8, ook voor school/groeps projekt. lees meer
      *Lessenserie Piet Mondriaan op bezoek bij 2017 De Stijl 100 jaar, te downloaden PO groep 1 tm 8, ook voor school/groeps projekt.
      In 2017 viert De Stijl haar 100e verjaardag. Een mooie aanleiding om in de klas aandacht aan deze Nederlandse kunstbeweging te besteden. Een belangrijk lid van De Stijl was Piet Mondriaan. Zijn naam is bekend, maar wat weten we eigenlijk van hem en zijn werk? En wat kunnen kinderen daarmee? Het project Piet Mondriaan op bezoek gaat in op de persoon Mondriaan, zijn manier van werken en de ontwikkeling in zijn werk. De leerlingen gaan zelf aan het werk in de stijl van Mondriaan.
      Vanwege de verjaardag van De Stijl biedt Kunstgebouw alle basisscholen in Nederland dit project aan. Het is bestemd voor groep 1 tot en met 8 van het basisonderwijs en kan als schoolbreedproject worden ingezet. Pas daartoe zelf de lessen aan de leeftijd van de leerlingen aan. De lessen, inclusief afbeeldingen en filmpjes voor op het digibord, staan op de site Hier vindt u ook verwijzingen naar ander lesmateriaal over Mondriaan en De Stijl.
      We wensen iedereen veel inspiratie toe!
      Op de site viundt u: Piet Mondriaan op bezoek (pdf) Bijlage 1: Silhouet van een molen (pdf) Bijlage 2: Kerk in Domburg (pdf) Bijlage 3: Kerk in Domburg (pdf) Bijlage 4: Mondriaans atelier in Parijs (pdf)
      Verwijzingen naar Ander lesmateriaal over Mondriaan en De Stijl
      Entoen.nu | De Stijl Entoen.nu | De Stijl canonclip Gemeentemuseum Den Haag | Keepvogel en de Kijkvogel Gemeentemuseum Den Haag | Mondriaan-museumles Schooltv | Waarom hangt Mondriaan in een museum? Schooltv | Klokhuis over De Stijl

    29. //Vensters geeft regelmatig het grotere verhaal bij het kunstnieuws. Iedere week een gratis, zeer leesbare kunstbijlage via internet lees meer
      *Bent u ook altijd zo nieuwsgierig na het lezen van die korte berichtjes op de cultuurpagina van de krant? //Vensters geeft regelmatig het grotere verhaal bij het kunstnieuws. Mooie anekdotes en uitgebreide achtergrondinformatie ondersteund door duidelijke afbeeldingen. Hier vindt u een overzicht de belangrijkste bijdragen!
      Vensters is een blog dat volledig gewijd is aan kunst en aanverwante zaken. Wekelijks wordt er bericht over actueel kunst nieuws, maar ook is er ruimte voor beschouwing en analyse. Vensters is een prettige melange van achtergronden bij het nieuws, tentoonstellingen in binnen- en buitenland, maar ook reflectie op thema’s, stromingen en kunstenaars uit het verleden. De reactieruimte staat altijd open voor uw commentaar, vragen en meningen
      //Vensters bezoekt jaarlijks de belangrijkste tentoonstellingen in Nederland en brengt verslag uit op de website. Daarnaast kijken we ook regelmatig over de grens en bezoeken we tentoonstellingen in België, Duitsland, Frankrijk en Engeland.
      //Vensters geeft regelmatig een overzicht van de 10 beste werken van beroemde museumcollecties wereldwijd
      Bespaar uzelf een dure cursus kunstgeschiedenis. Hier op Vensters een overzicht van de belangrijkste stromingen in de Westerse kunst. Maandelijks behandelen we de belangrijkste kunstwerken, kunstenaars en musea uit de kunstgeschiedenis. Op deze pagina vindt u het overzicht van alle bijdragen in de serie.
      In de serie ‘Profiel van de Gouden Eeuw’ wordt aan de hand van profielen van de belangrijkste Nederlandse kunstenaars een overzicht gegeven van de Nederlandse schilderkunst in de Gouden Eeuw. Deze serie zal de belangrijkste Nederlandse kunstenaars uit de 17e eeuw behandelen, die het gezicht vormen van de Nederlandse schilderkunst uit deze tijd.
      In de Canon van Moderne Kunst geeft //Vensters een overzicht van de 50 moderne kunstwerken die iedereen zou moeten kennen. 50 schilderijen, beelden, foto’s, objecten van 50 verschillende artiesten die je nooit meer mag vergeten.
      Kunstenaars van nu: In onze artikelen over nieuws, achtergronden en tentoonstellingen berichten we regelmatig over hedendaagse kunstenaars. Omdat deze kunstenaars niet bij iedereen bekend zijn, geeft //Vensters daarbij vaak een ‘factsheet’ met alle belangrijke informatie over deze kunstenaars. Hierdoor ontstaat een overzicht van de belangrijkste kunstenaars van nu.
      Hier vindt u een overzicht van alle kunstenaars die in de loop der jaren aanbod zijn gekomen in de artikelen op dit weblog. Klik op de letters (gesorteerd op achternaam van de kunstenaars).
      //Vensters stelt zijn eigen Kunstbijbel samen! Verspreid over het jaar staat Vensters stil bij christelijke feest en gedenkdagen en vertelt aan de hand van kunstwerken de verhalen uit het Nieuwe Testament. Lees met ons mee en ontdek de symboliek en de geschiedenis van de Bijbelse kunst!
      In de serie ‘Onder de Loep’ staat steeds 1 kunstwerk centraal en wordt gekeken naar de positie van dit werk in de kunstgeschiedenis.
      Wereldfaam: Staat u ook weleens in een museum voor een wereldberoemd kunstwerk en denkt u bij uzelf: Waarom is nou juist dit kunstwerk zo bijzonder? Vensters gaat op onderzoek uit naar de oorsprong van de faam van enkele van de meest beroemde kunstwerken ter wereld.

    30. Interactieve bezichting dmv. Cobra College Toer Educatie VO lees meer
      * Interactieve bezichting dmv. Cobra College Toer Educatie VO De Cobra College Toer is een interactieve bezichtiging van de Cobra collectie tentoonstelling voor het voortgezet onderwijs. De toer bestaat uit drie fases: voorbereiding op school, het museumbezoek en een verwerkingsopdracht. De werkwijzers voor docent en student zijn te downloaden.
      Workshop ‘Werken als de kunstenaar’
      In deze workshop gaan leerlingen zelf aan de slag. Op school kunnen de leerlingen al aan de slag met Kijkwijzers. Vervolgens bekijken ze de kunstwerken die de Kijkwijzers behandelen in het echt in het museum. Hierdoor geïnspireerd maken de leerlingen vervolgens hun eigen kunstwerk in het Atelier van het museum.
      De Cobra College Toer is een interactieve bezichtiging van de Cobra collectie tentoonstelling (de wisselende opstelling van Cobra kunstwerken uit de museumcollectie), waarbij de museumdocent de kunstexpert is en tijdens de toer op de vooraf gestelde vragen van de leerlingen wordt ingegaan. De Leerlingen bereiden hun vragen op school in groepjes voor aan de hand van vier thema’s. De opgedane kennis wordt op school, na het museumbezoek, in de groepjes verwerkt tot een informatief artikel voor de medeleerlingen en docent, of voor een artikel op de blog van de bronnenbank van het Cobra Museum. Doelgroep het voortgezet onderwijs: vmbo, havo en vwo. Contact via: activiteiten@cobra---museum.nl en tel. 020 5475031 .

    31. Maastricht Bonnefantenmuseum Ton Boelhouwer floors & walls / from ground tm 3 april 2017 Informatie voor Educatie lees meer
      * De tentoonstelling floors & walls / from ground laat bezoekers kennismaken met recente ontwikkelingen in het werk van Ton Boelhouwer (Den Haag, 1960). Over zijn werk zegt Boelhouwer zelf: "Alles wordt opengebroken: er is geen ding, er is geen zelf, er is geen identiteit, er is geen beeld, er is geen verhaal, er is geen betekenis. Er is alleen een ritme van samentrekken en openbreken." Een treffender karakterisering van zijn tentoonstelling met overwegend recente werken vind je niet snel. Boelhouwer zet zijn beschilderde aluminium platen schuin tegen de wand, legt ze plat op de vloer of laat ze in gebogen vorm uitwaaieren over de ruimte. Om de tentoonstelling in zijn geheel te kunnen bekijken is de bezoeker gedwongen tussen de kleurrijke platen door te laveren; men betreedt als het ware de restruimte van zijn schilderkunst. Afstand nemen is onmogelijk stelt ook voormalig directeur van het Haags Gemeentemuseum Hans Locher vast, in zijn tekstbijdrage: "Een werk als Contractions-Ruptures staat niet tegenover ons. Bij een ontmoeting ermee bevinden we ons erin. We lopen er doorheen en bekijken het van binnenuit". Educatie: Het is mogelijk het informatiepakket dat voor een tentoonstelling is samengesteld te laten toesturen

    32. Paul Witteman in de klas met educatie, kijk-liuister-vragen video’s en handleidingen lees meer
      *Paul Witteman in de klas met educatie, video’s en handleidingen
      Podium Witteman omarmt de wereld van de klassieke muziek, maar zoekt ook de grenzen op met andere genres zoals pop, wereldmuziek, of jazz. Elke vrijdag een nieuwe aflevering! Voorbeeld I: Het strijkwartet. Wat is nou eigenlijk de mooiste formatie uit de klassieke muziek? Zo heb je bijvoorbeeld het trio of het symfonie-orkest. Voor Paul Witteman is het strijkkwartet het mooist. Een strijkkwartet is geschreven voor twee violen, altviool en cello en is een veel voorkomend genre in de kamermuziek. De muzikanten van Club Classique leggen uit waarom het strijkkwartet zo’n goede combinatie is.Voorbeeld II Het orkest Het orkest bestaat uit verschillende instrumentenfamilies. Overal in Europa laten componisten zich door al die instrumenten inspireren. De belangrijkste stad in de ontwikkeling van de klassieke muziek is Wenen. Schooltv_13-18jaar@teleacnot.dmd.omroep.nl

    33. Amsterdam Stedelijk Museum Eindexamenvoorbereiding VMBO-T/HAVO/VWO lees meer
      *Eindexamenvoorbereiding VMBO-T/HAVO/VWO
      Zoek de diepte, duik in de context en boek een rondleiding voor je eindexamenkandidaten. Welk examen de leerlingen ook doen – DROMEN (VMBO), MAATWERK (HAVO), VOORBEELDIG (VWO) of KUNST ALGEMEEN – het Stedelijk is dé plek om je voor te bereiden. Tijd: 1,5 uur Prijs: € 75 voor een groep van maximaal 15 leerlingen, gratis entree

    34. De vierdelige serie “Wat de vakman?!” en het bijbehorende lesmateriaal is ontwikkeld voor de onderbouw van het VMBO, en is vanaf schooljaar 2016/2017 lees meer
      *Jij hebt dat vast ook wel eens. Je staat voor een kunstwerk en je denkt: “Dat kan ik ook!”. Maar is dat ook zo? In de ARTtube serie “Wat de vakman?!” kom je van alles te weten over het beroep van de kunstenaar. Je ontdekt hoe kunstenaars iets maken, hoe ze op ideeën komen, hoe je kunstenaar wordt en hoe het is om kunstenaar te zijn.
      In elke aflevering staat een kunstenaar en zijn vakmanschap centraal. Marc Mulders bijvoorbeeld. Hij is vooral bekend van zijn schilderijen, maar maakt ook glas-in-lood ramen en glasobjecten. Ted Noten maakt "sieraadkunst". Mariska de Groot interactieve media-installaties met geluid en film; en Koen Taselaar enorme tekeningen met allerlei spannende details. Daar willen Samuel en Tygo, leerlingen van het Pascal Zuid in Zaandam, van alles over weten. Samen met presentator Lisa Wade (bekend van o.a. Klokhuis) vragen ze op zaal in de musea de kunstenaars het hemd van zijn lijf.
      Na het museumbezoek gaan ze mee naar het atelier van de kunstenaars. Om echt te ontdekken hoe deze kunstenaars werken, gaan Samuel en Tygo zelf aan de slag en maken een werk in de stijl van de kunstenaar. Benieuwd of deze uitdaging lukt? Kijk dan alle afleveringen!
      De vierdelige serie “Wat de vakman?!” en het bijbehorende lesmateriaal is ontwikkeld voor de onderbouw van het VMBO, en is vanaf schooljaar 2016/2017 te zien op ARTtube.nl.

      Download hier het lesmateriaal bij de serie: download hier docentenhaandleiding
      powerpoint bij aflevering 1: Marc Mulders (glas)
      powerpoint bij aflevering 2: Mariska de Groot (film/nieuwe media)
      powerpoint bij aflevering 3: Koen Taselaar (grafisch)
      powerpoint bij aflevering 4: Ted Noten (design)
      Credits:
      “Wat de vakman?!” wordt mede mogelijk gemaakt door Fonds voor Cultuurparticipatie en het Mondriaan Fonds. De serie is geproduceerd door Mals Media.Een samenwerking tussen De Pont museum, Stedelijk Museum Amsterdam, Museum Boijmans Van Beuningen, EYE Filmmuseum, VMBO Pascal Zuid Zaandam, Grafisch Lyceum Rotterdam en Thorbecke Voortgezet Onderwijs Rotterdam. Lesmateriaal en docentenhandleiding: Pia Westgren, in opdracht van ARTtube.

    35. Kunstuur in de klas is een nieuw programma over kunst speciaal voor het voortgezet onderwijs. . In een twaalftal korte video’s licht AVRO’s Kunstuur presentator Lucas De Man verschillende hoogtepunten uit de beeldende kunst, design, mode, fotografie en architectuur uit, aansluitend op curriculum eindexamens VO lees meer
      * Kunstuur in de klas is een nieuw programma over kunst speciaal voor het voortgezet onderwijs. Het programma staat op ARTtube.nl en Schooltv.nl. In deze samenwerking tussen NTR Schooltv, AVROTROS en ARTtube worden leerlingen wegwijs gemaakt in de kunstwereld. In een twaalftal korte video’s licht AVRO’s Kunstuur presentator Lucas De Man verschillende hoogtepunten uit de beeldende kunst, design, mode, fotografie en architectuur uit.
      NTR Schooltv en ARTtube dragen met deze nieuwe serie bij aan een grote wens vanuit het onderwijs: het maken van een toegankelijke, visuele content die aansluit bij het curriculum en van de leerlingen.
      Aan de hand van vijf thema’s licht Kunstuur in de klas het kunstenaarschap en kunstbegrippen toe. Deze onderwerpen sluiten aan bij de actuele thema’s van de eindexamens voor kunst- en cultuurvakken:
      * Beweging (VMBO),
      * Engagement (VWO),
      * Schoonheid (HAVO),
      * Massacultuur en
      * Cultuur van het Moderne (Kunst Algemeen, HAVO/VWO).
      Bij iedere video is een korte lesbrief beschikbaar met kijktips en verdiepingsvragen.
      Samenwerking
      Kunstuur in Klas is een samenwerking tussen NTR Schooltv, ARTtube en AVRO's Kunstuur. De video's zijn bewerkingen van het programma Kunstuur van AVROTROS, aangevuld met fragmenten uit ARTtube video's, die gemaakt werden door twintig aangesloten musea uit Nederland en België. De serie is te bekijken via ARTtube lees meer ofSchooltv lees meer . Een eerdere samenwerking tussen ARTtube en NTR Schooltv resulteerde in de reeks ARTClips, waarin presentator Maurice Lede in de musea op zoek gaat naar vragen over kunst die leven bij jongeren.

      Kunst Algemeen (HAVO/VWO):

      Aflevering 1. Cultuur van het Moderne lees meer
      Aflevering 2. Massacultuur van de 20e eeuw lees meer
      Download hier het lesmateriaal. lees meer

      Engagement (VWO)
      Aflevering 3. Engagement: Utopie lees meer
      Aflevering 4. Engagement: Politiek/Sociaal lees meer
      Aflevering 5. Engagement: Emancipatie lees meer
      Download hier het lesmateriaal. lees meer

      Schoonheid (HAVO)
      Aflevering 6. Zoektocht naar schoonheid - of niet? lees meer
      Aflevering 7. Met de mantel der Schoonheid lees meer
      Aflevering 8. Schoonheid: Tussen kunst en kitsch lees meer
      Download hier het lesmateriaal. lees meer

      Beweging (VMBO)
      Aflevering 9. Altijd in beweging - materiaal en vormgeving (VMBO) lees meer
      Aflevering 10. Beweging - Imago en beeldvorming lees meer
      Aflevering 11. Beweging - Kunst in beweging / kinetische kunst lees meer
      Aflevering 12. Beweging - radicale omzwaaien lees meer
      Download hier het lesmateriaal. lees meer


      Over ARTtube:
      ARTtube is het online videokanaal van musea uit Nederland en België. In 2012 startten vijf musea (Stedelijk Museum Amsterdam, M HKA Antwerpen, Gemeentemuseum Den Haag, Museum De Pont en Museum Boijmans Van Beuningen) het gezamenlijke platform www.arttube.nl.
      Inmiddels delen al twintig musea/kunstinstellingen hun video's met het publiek via ARTtube - en dit aantal is groeiend. ARTtube bevat bijzondere interviews met toonaangevende kunstenaars en ontwerpers. De musea en presentatie-instellingen bieden een kijkje achter de schermen bij de opbouw van tentoonstellingen en de restauratie van kunstwerken en laten hun curatoren en conservatoren aan het woord.
      ARTtube is een belangrijke informatiebron voor alle liefhebbers van kunst en cultuur. Speciale doelgroep sinds 2013 is het onderwijs, voor wie het platform steeds meer video’s, series en aanvullend lesmateriaal biedt. ARTtube werkt samen met de publieke omroep en digitale cultuurzenders in Nederland en België voor de distributie van bestaande content en het maken van nieuwe producties.

    36. DONDERELF, muziek- en verteltheater. lees meer
      * Muziek en verteltheater Donderelf biedt al meer dan 20 jaar voorstellingen voor jong en oud, vertellingen met harpspel en liedjes, poppenkast, theater en vrolijke middeleeuwse volksmuziek.
      Muziek en verteltheater Donderelf heeft speciaal voor het onderwijs, zowel basis als voortgezet, voorstellingen ontwikkeld. Daarnaast vertellen we graag over onderwerpen als middeleeuwen, prehistorie, Vikingtijd, Indianen en de bijzondere waarde van sprookjes. Daarnaast is het mogelijk een training aan te bieden in het vertellen van verhalen. Al vele jaren zijn wij actief binnen het onderwijs. Neem contact met ons op als u meer wilt weten. We kunnen u in contact brengen met vele tevreden klanten en met scholen waar we ieder jaar opnieuw komen.
      Muziek en verhaal Muziek en verteltheater Donderelf neemt je mee op reis door de middeleeuwen, naar het begin der tijden, naar vreemde culturen, het binnenste der aarde, andere continenten, naar een tijd van eenvoud, verwondering, sprookjes en legendes.
      We hebben voorstellingen geschikt voor verschillende leeftijden, situaties en doelgroepen. Voor volwassenen en kinderen vanaf 6 jaar hebben we muziek en vertelvoorstellingen.Voor kleuters spelen we vaak poppentheater zowel voor als achter de kast.
      Poppenkasteel Donderelf presenteert zeven verschillende poppenvoorstellingen. We maken gebruik van de poppenkast, veel theater en interactie met de kinderen. Waardoor de voorstellingen van begin tot eind blijven boeien .
      Verhalen en vertellingen: Dit onderdeel geeft een greep uit het repertoire van Donderelf weer en is opgedeeld in verschillende categorieën. Middeleeuwse verhalen, sprookjes vertellingen, Keltische verhalen, Viking verhalen, Sjamanen verhalen, Indianen Verhalen en Prehistorische vertellingen.
      Half oktober '15 is onze nieuwe dubbelcd 'Edda' uitgekomen. Twee cd's met Noordse mythes / Vikingverhalen met harpspel begeleid

    37. Apeldoorn Paleis het Loo Educatie Primair Onderwijs lees meer
      * Groep 1 en 2
      Dieren in & om het paleis – Prins Willem Danst
      Dit lesprogramma laat leerlingen op een speelse manier kennismaken met Paleis Het Loo. Bij het paleisbezoek staat een prentenboek centraal van waaruit op een interactieve manier wordt voorgelezen. Leerlingen worden daardoor uitgedaagd een actieve rol aan te nemen en hun zintuigen worden geprikkeld. Samen met hondje Willem Waf ontdekken ze het paleis en de omgeving, die vol dieren blijkt te zitten. Tijdsduur bezoek: 60 minute
      Groep 3 t/m 5
      Wonen in een paleis
      Hoe is het om in een paleis te wonen? Met een koffer vol koninklijke spullen gaan de leerlingen op pad…Tijdsduur bezoek: 60 minuten
      Koninklijke Kiekjes
      Portretten zijn altijd heel belangrijk geweest voor de Oranjes. De kleding, de houding, de blik: alles zegt iets over de afgebeelde persoon. In dit lesprogramma leren leerlingen door middel van een koninklijke portrettentocht over manieren van afbeelden en vergelijken daarbij heden en verleden.Tijdsduur bezoek: 60 minuten
      Groep 5
      Venster op Nederland (groep 5)
      Paleis Het Loo staat in de lesboeken! In een exclusief hoofdstuk in de landelijke geschiedenismethode ‘Venster op Nederland’ maken leerlingen uit groep 5 kennis met het ‘leven als een vorst’ op Paleis Het Loo. Voor klassen die het hoofdstuk behandeld hebben heeft de afdeling Educatie een speciale museumles ontwikkeld inclusief ‘Vensterkoffer’. Hiermee verkennen de kinderen de vertrekken van het paleis die ze in het boek hebben leren kennen. Tijdsduur bezoek: 90 minuten
      Koninklijke Kiekjes
      Portretten zijn altijd heel belangrijk geweest voor de Oranjes. De kleding, de houding, de blik: alles zegt iets over de afgebeelde persoon. In dit lesprogramma leren leerlingen door middel van een koninklijke portrettentocht over manieren van afbeelden en vergelijken daarbij heden en verleden. Tijdsduur bezoek: 60 minuten
      Versie middenbouw – groep 3-4-5
      Apeldoorn, Oranje & Paleis Het Loo
      Willem en Mary, die Paleis Het Loo in de 17e eeuw lieten bouwen, kozen niet toevallig voor Apeldoorn. Waarom wilden zij juist hier hun paleis bouwen? Leerlingen komen in dit educatieve programma meer te weten over Paleis Het Loo als zomer- en jachtpaleis.Tijdsduur bezoek: 90 minuten
      Versie bovenbouw – groep 6-7-8
      Paleis Het Loo staat al meer dan 300 jaar op deze plek, midden op de Veluwe. Waarom is het paleis nou juist hier gebouwd? Welke verbanden zijn er te ontdekken tussen het paleis, Apeldoorn, de Veluwe en meer exotische oorden? In dit lesprogramma worden leerlingen tot juniorconservatoren omgeschoold om nou juist dát te onderzoeken! Tijdsduur bezoek: 90 minuten
      Groep 6 t/m 8
      Het Pronkpaleis
      De koning en koningin lieten het paleis in de 17e eeuw bouwen als pronkpaleis en hadden personeel om alles zo prachtig mogelijk uit de verf te laten komen. De taken van het paleispersoneel lopen als rode draad door dit spannende lesprogramma, waarin leerlingen het mysterie van het verjaagde Willem 0 proberen te ontrafelen! Tijdsduur bezoek: 90 minuten
      Nederland & Oranje
      Al vele eeuwen wordt Nederland geregeerd door de Oranjes. Hoe is dit zo gekomen? En wat is nou eigenlijk het verschil tussen een stadhouder en een koning? Aan de hand van een interactieve tijdlijn ontdekken leerlingen de Nederlandse geschiedenis. Vervolgens gaan ze de strijd met elkaar aan in een multimediale quiz en volgen ze een speurtocht door het paleis. Welk groepje weet het meest en is het snelst? Tijdsduur bezoek: 90 minuten
      Schoolreisjes Paleis Het Loo biedt in samenwerking met de Julianatoren een uniek schoolreisje aan waarbij leren en plezier gecombineerd worden. ‘s Ochtends ontdekken leerlingen het leven van onze koningen en koninginnen op Paleis Het Loo en ’s middags leven ze zich uit bij de Julianatoren. Kijk voor meer informatie bij https://www.paleishetloo.nl/koninklijk-schoolreisje/
      Aanmelden
      Om de schoolbezoeken goed te kunnen indelen, vragen wij u om uw schoolbezoek bij ons aan te melden.

    38. Apeldoorn Paleis Het Loo educatief programma Voortgezet onderwijs lees meer
      *Apeldoorn Paleis Het Loo educatief programma Voortgezet onderwijs. Leerlingen van alle leeftijden en onderwijsniveaus zijn in en rond Paleis Het Loo welkom voor een lesprogramma. Wij bieden speciale programma’s aan voor geschiedenis, CKV en Kunstvakken, waarin leerlingen met een kunst- en erfgoedblik het paleis bezoeken. Ook voor het VMBO zijn er diverse mogelijkheden die aansluiten bij hun beroepsblik. Bij alle lesprogramma’s maken de leerlingen op een actieve manier kennis met het unieke vorstelijke leven in Nederland.
      Voor leerlingen uit het voortgezet onderwijs is er een speciaal lesprogramma over de Duitse Keizer Wilhelm II ontwikkeld. Ieder lesprogramma kent een voorbereidende en afrondende les in de klas, met lesmateriaal dat door de afdeling Educatie van Paleis Het Loo wordt geleverd. Tijdens het bezoek aan Paleis Het Loo wordt de groep begeleid door een enthousiaste en deskundige museumdocent.
      Geschiedenis
      De tijd van regenten en vorsten
      Hoort Koning-Stadhouder Willem III naast Lodewijk XIV thuis in de lesmethode? De tijd van regenten en vorsten komt tot leven bij Paleis Het Loo. In het paleis en de tuinen zoeken leerlingen bewijzen van wereldwijde handelscontacten en het streven naar absolute macht. Tijdsduur bezoek: 60 minuten.
      Culturele & kunstzinnige vorming
      Een paleis in Apeldoorn
      Koninklijk leven in je eigen omgeving: op Paleis Het Loo maken leerlingen kennis met hedendaagse onderwerpen, die in het verleden nét even anders gingen. Hoe leefden de voorgangers van koning Willem-Alexander? Tijdsduur bezoek: 60 minuten
      Kunstvakken
      Paleis Het Loo als kunstmuseum
      Paleis Het Loo toont een bijzondere kunstcollectie uit de 17e tot en met de 19e eeuw. Schilderijen, meubels en andere kunstvoorwerpen vertellen over de kunststromingen en de smaak van de Oranjes door de eeuwen heen.Tijdsduur bezoek: 60-90 minuten
      Techniek, verzorging & groen
      Werken in een paleistuin
      Met welke zaken is rekening gehouden bij het ontwerp van de koninklijke tuinen? En hoe onderhoud je een paleistuin? Neem een kijkje achter de schermen van de tuindienst! Tijdsduur bezoek: 60-90 minuten
      Aanmelden
      Om de schoolbezoeken goed te kunnen indelen, vragen wij u om uw schoolbezoek bij ons aan te melden.

    39. Lesbrieven van Nederlands Centrum voor Volkscultuur en Immatrerieel Erfgoed Zijn te downloaden lees meer
      * Lesbrieven Wil je wat weten over volkscultuur of moet je een spreekbeurt houden? Kijk hier onder of er iets bij is voor jou.
      1) Lesbrief kindercultuur vroeger en nu
      2) Lesbrief verhalen vertellen
      3) Lesbrief Driekoningenzingen
      4) Lesbrief De Straat, een zoektocht naar alles wat zich op, bij, langs, onder en boven de straat bevindt
      5) Kleding en identiteit
      6) Lesbrief Circus
      7) Lesbrief Tradities en Rituelen
      7) Lesbrief Sint Maartenzingen

    40. Hoezo Loverboys van Theater a la Carte
      Hoezo, Loverboys? Bij u op school. Dit voorlichtingsproject bestaat uit scènes afgewisseld met voorlichting Theater a la Carte: Project over ‘loverboys’ aangepast aan nieuwe ontwikkelingen! lees meer
      *Project over ‘loverboys’ aangepast aan nieuwe ontwikkelingen!
      In opdracht van het Steunpunt Sexueel Geweld van de gemeente Amsterdam ontwikkelde Theater A la Carte de voorstelling ‘Nancy en haar loverboy’. Op verzoek van enkele scholen werd deze voorstelling omgewerkt tot het voorlichtingsproject Hoezo, ‘lover’boys?. Een voorstelling over een onderwerp dat helaas nog altijd actueel is: loverboys.
      De opzet van Hoezo, ‘lover’boys? blijft hetzelfde: scènes worden afgewisseld met voorlichting. Maar wij passen de voorstelling altijd aan aan de laatste ontwikkelingen. Zo wordt in de scènes en voorlichting nu ook ingegaan op het ronselen van meisjes via internet. Het geweld en de dreiging die loverboys gebruiken tegen meisjes is in de scènes duidelijker aanwezig. En de rol van de meelopertjes rondom een loverboy wordt belicht.
      Hoezo, 'lover'boys? is bedoeld voor Praktijkscholen, VMBO-scholen, ROC’s en het (Speciaal) Voortgezet Onderwijs. Interactieve voorlichting wordt afgewisseld met ‘Nancy en haar loverboy’, een indringende voorstelling over een meisje dat via haar vriendje in de prostitutie belandt. De combinatie van voorlichting met theater geeft niet alleen inzicht in de problematiek, maar maakt deze ook invoelbaar. Leerlingen krijgen informatie over de werkwijze van zogenaamde ‘loverboys’, maar worden ook uitgedaagd na te denken over hun eigen (seksuele) grenzen en weerbaarheid. Want hoever ga je zelf als je verliefd op iemand bent?
      Praktische informatie Hoezo, 'lover'boys? duurt ca. 90 minuten en bestaat altijd uit theater én voorlichting. Het project is geschikt voor groepen tot maximaal 150 leerlingen (meisjes vanaf 12 jaar, gemengde groepen vanaf 14 jaar). Het wordt op locatie, dus op scholen, uitgevoerd. Theater A la Carte beschikt zelf over een (bescheiden) licht- en geluidsinstallatie, waar geen krachtstroom voor nodig is.
      Speelvlak: minimaal 4 x 3 meter.
      Opstelling stoelen: Filmopstelling
      Opbouwtijd: twee uur
      Afbreektijd: ca. 60 minuten
      Lesmateriaal: kijkwijzer met tips ter voorbereiding (gratis toegestuurd)

       Het Van Abbemuseum heeft een ruim opgezet educatief programma voor jong en oud. Voor het voortgezet onderwijs bieden we op maat gemaakte museumlessen. Klik op banner
    41. Eindhoven Abbemuseum Gratis Educatieve Nieuws brief en Kunsteducatie op maat lees meer en geef je op
      Het Van Abbemuseum is een museum voor moderne en hedendaagse kunst. Het museum beschikt over een uitgebreide, internationaal bekende collectie van ruim 2700 kunstwerken en organiseert spraakmakende tentoonstellingen rond individuele kunstenaars en maatschappelijke onderwerpen. De eigen collectie wordt getoond binnen de Plug In presentaties. Deze nieuwe manier van presenteren legt verrassende nieuwe verbanden binnen de collectie.
      De zeer diverse presentaties in het museum maken het mogelijk om op veel verschillende manieren op uw lessen aan te sluiten, en zo voor iedere groep een op maat gemaakte museumles te verzorgen. Kunstwerken in het echt zien en deze ter plekke bespreken geeft leerlingen een schat aan informatie.
      Als u ons laat weten met welke (praktische) opdracht u bezig bent of welke inhoudelijke kanten u aan bod wil laten komen, dan kijken we naar de mogelijkheden om zoveel mogelijk hierop aan te sluiten. De museumles kan naast een gesprek op zaal aangevuld worden met een praktische opdracht. De gesprekken op zaal hebben als doel de leerlingen te activeren en te stimuleren over kunst te praten en te discussiëren. Het gaat verder dan een reguliere rondleiding waar kennisoverdracht voorop staat. Dus niet alleen "wat weet je van kunst?", maar zeker ook "wat vind je ervan?".
      Leerlingen zijn natuurlijk ook van harte welkom om, buiten een groepsbezoek, een kijkje te komen nemen. Zij kunnen altijd bij onze cicerone (museumvraagbaak) terecht voor informatie over de kunstwerken.
      Educatieve nieuwsbrief
      Wilt u op de hoogte blijven van ons educatieve programma?
      Meld u zich hier aan voor onze gratis educatieve nieuwsbrief. Onderwerp: inschrijven.
      Praktische Informatie
      De kosten van een museumles zijn €70,-, (max. 20 personen, voor +/- 1 uur). Deze kosten kunnen ook voldaan worden met ckv-bonnen. U kunt contact opnemen met Loes Janssen voor meer informatie over educatie in het Van Abbemuseum:Email: lgj.janssen@vanabbemuseum.nl Telefoon: 040-2381025 (ma tm do)

      Het Van Abbe Museum kent een aantal nieuwe educatieve activiteiten.
      Nieuw voor in de klas
      a) de film" Meet and Greet in het Van Abbe" (alle leeftijden). Neem een kijkje achter de schermen bij het Van Abbemuseum. Loop mee met onze: directeur Charles Esche, kunstenaar Stijn Peeters, conservator Christiane Berndes, technische dienst medewerkers Diederik en Roeland Koppelmans en bewaker Shafiq Omar. Zij geven allemaal hun eigen kijk op het museum.
      b) Het museum heeft meer dan 2700 kunstwerken in zijn bezit. Deze kun je online bekijken, van 150 kunstwerken is er extra achtergrond info.
      c) Instructieboek: Van Abbe Diepere Duik voor leerkrachten. Het biedt handreikingen en ideeën voor gesprekken die met kinderen in het museum en de klas gevoerd kunnen worden én nodigt vooral uit om zelf aan de slag te gaan.

      Nieuw in het museum
      a) Een interactieve ontdekkingsreis langs elf kunstwerken uit de collectie, aangevuld met lesbrieven en opdrachten
      . b) De ART Battle , Strijdt tegen je klasgenoten in het kunstdebat Na de ontvangst in het museum wordt de groep in twee gedeeld en worden er verschillende stellingen gedeponeerd. Op deze manier wordt kunst van verschillende kanten belicht en gaat het dieper in op wat er achter een kunstwerk zit. De museumdocent is de gespreksleider en voorziet de verschillende stellingen van de nodige achtergrondinformatie..
      C) Workshop: Jouw nieuws van de dag Een ontmoeting met kunst wordt een stuk leuker en interessanter als je een meer persoonlijke ingang kiest. Maar hoe doe je dat? Hoe kun je met leerlingen dit voor elkaar krijgen.
      Wilt u op de hoogte blijven van het educatieve aanbod? Geef u dan op voor de educatieve Van Abbe Museum-nieuwsbrief.
      Eindhoven Van Abbe Museum http://www.vanabbemuseum.nl ?leren-en-beleven ? aanbod-scholen

        KunstSalon Utrecht voor Particulieren en Bedrijfsleven KunstSalon Utrecht
      Naast dat kunst kan worden aangekocht bij De KunstSalon is het ook dé kunstuitleen in Utrecht met een uniek kunstuitleensysteem. Het bedrag van het gekozen kunstwerk wordt in dertig termijn opgesplitst. Het werk kan binnen een jaar nog worden geruild voor iets anders. De spaarpot wordt steeds verder opgebouwd en kan uiteindelijk worden ingezet bij een aankoop. Dit uitleensysteem is laagdrempelig waardoor het voor iedereen mogelijk is om kunst in huis te halen.
      Ook de bronzen beelden van Karin Beek zijn via het kunstuitleensysteem van De KunstSalon verkrijgbaar. De beelden van Karin Beek zien er uit alsof ze rechtstreeks uit het alledaagse leven zijn gehaald. Dat is ook de bedoeling van de kunstenares. Kunst hoeft volgens Karin Beek niet verheven te zijn. Doordat zij haar onderwerpen liefdevol en treffend weet te verbeelden lijken haar schapen, grazend in de wei, plotseling gevangen in het brons. Door de ronde vormen hebben de beelden van Karin Beek iets gemoedelijks.
      De bronzen beelden van Miep Maarse brengen een glimlach op een ieders gezicht. De beelden zijn uitbundige en optimistische en hebben allemaal herkenbare menselijke karaktereigenschappen. Dansende olifanten, badderende nijlpaarden en spelende beren kenmerken haar oeuvre. De onderwerpen van Miep Maarse hebben charme en stralen tederheid uit.
      De beelden van Miep zijn glad en hebben vaak een donkergroen tot bijna zwart patin. De details in de gieting tonen de zorg en liefde, die Miep Maarse in haar beelden stopt. De beelden van Karin Beek suggereren de dikke vachten van haar onderwerpen. Je wordt als toeschouwer uitgenodigd om de beelden aan te raken. Hoewel de beelden van Miep Maarse en Karin Beek op het eerste gezicht zeer van elkaar verschillen, hebben ze ook iets met elkaar gemeen: ze ontroeren

    top


  • Home